A. | 不同种生物细胞中自由水和结合水的比值相同,它们的代谢强度也相同 | |
B. | 干种子结合水的相对含量较低,不能进行旺盛的生命活动 | |
C. | 给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水,是为了降低细胞外液的渗透压 | |
D. | 血浆pH能维持相对稳定与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关 |
分析 1、生物体的生命活动离不开水,不同生物的含水量不同,同一生物的不同发育阶段含水量也不同;水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与细胞的许多化学反应,自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用;
2、自由水与结合水并不是一成不变的,可以相互转化,对同一生物来说自由水与结合水比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然;
3、无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:
①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分.
②维持细胞的生命活动,如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐.
③维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态.
解答 解:A、不同生物细胞内水的含量可能不同,不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同,它们的代谢强度不一定相同,A错误;
B、干种子含水量低,代谢较慢,结合水的相对含量较高,B错误;
C、给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水,是为了升高细胞外液的渗透压,C错误;
D、血浆pH能维持相对稳定,与它含有的缓冲物质如HCO3-、HPO42-等离子有关,D正确.
故选:D.
点评 本题考查水和无机盐的存在形式和作用,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白化病;在社区内随机抽样调查 | B. | 苯丙酮尿症;在患者家系中调查 | ||
C. | 红绿色盲;在学校内逐个调查 | D. | 原发性高血压;在患者家系中调查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡的速率与细胞的功能有关 | |
B. | 癌细胞是受机体控制的,能无限分裂的细胞 | |
C. | 细胞代谢产生的自由基会导致细胞衰老 | |
D. | 细胞分裂可以使细胞维持最佳大小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合 | |
B. | 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的是纯合子 | |
C. | 基因重组导致生物性状多样性,是生物变异的根本来源 | |
D. | 人类基因组测序是测定24条染色体的碱基序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆 | |
B. | 将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育出婴儿的过程属于生殖性克隆 | |
C. | 治疗性克隆属于无性生殖,生殖性克隆属于有性生殖 | |
D. | 治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要应用到动物细胞培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 | |
B. | 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 | |
C. | 植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 | |
D. | 植物组织培养用的培养基成分和培养微生物所用的培养基成分相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届四川内江高三第四次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面图甲为中心法则及其发展示意图;图乙表示医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病示意图,图中①一⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用情况,a~c分别表示某种生理过程。下列说法正确的是( )
A.图乙中①表示促进细菌细胞壁的形成
B.图乙中③④分别表示抑制细菌DNA复制和转录
C.吞噬细胞和根尖分生区细胞均有图甲中过程①②③
D.图甲中,与①相比②过程特有的碱基配对方式是A-T
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京丰台普通中学高三第一学期综合检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图1为物质出入细胞的示意图,图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式。将据图回答:
(1)曲线甲代表__________,曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收物质分子,此时,限制物质进入细胞的因素是__________。
(2)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14,而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L),由此可知该细胞能主动地________(吸收/排出)物质X,可用图1中的________(a、b、c……)表示。
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