A. | 154和154 | B. | 154和155 | C. | 155和155 | D. | 155和154 |
分析 脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基.脱水缩合过程中的相关计算:脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数.
解答 解:根据形成多肽链时,形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数,所以人类红细胞血红蛋白的一条肽链含有154个肽键,则形成该多肽的氨基酸分子个数=形成的肽键个数+肽链条数=154+1=155个;
又在形成多肽链时,脱去的水分子数=形成的肽键个数,所以它们相互缩合过程中生成的水分子个数=肽键个数=154个.
故选:D.
点评 本题考查蛋白质合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记脱水缩合的概念,掌握氨基酸脱水缩合的过程,能运用延伸规律结合题干中数据计算该蛋白质的相对分子质量,主要准确计算,避免不必要的错误.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二10月月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
某种鼠中,毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是独立分配的,现有两只黄色短尾鼠交配,它们所生后代的表现型比例为
A.9:3:3:1 B.4:2:2:1 C.3:3:1:1 D.1:1:1:1
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省浏阳市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数,下列分析错误的是
亲本组合 | F1株数 | F2株数 | ||
紫色叶 | 绿色叶 | 紫色叶 | 绿色叶 | |
①紫色叶×绿色叶 | 121 | 0 | 451 | 30 |
②紫色叶×绿色叶 | 89 | 0 | 242 | 81 |
A.结球甘蓝叶性状的遗传遵循自由组合定律
B.表中组合①的两个亲本基因型为AABB和aabb
C.理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为1/4
D.表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为AAbb或aaBB
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 | |
B. | 利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性 | |
C. | 利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响 | |
D. | 利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 | |
B. | 下丘脑分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌 | |
C. | 胰高血糖素可促进肝糖原分解和细胞中的葡萄糖的氧化分解 | |
D. | 大量流汗后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三种人体细胞有各自不同的形态,根本原因是细胞中的基因不同 | |
B. | 三种细胞都可以将葡萄糖分解为丙酮酸 | |
C. | 图中B细胞是红细胞 | |
D. | 图中A细胞是神经细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA中的各基因遗传信息最终都传递给了蛋白质 | |
B. | 线粒体和叶绿体中遗传信息的流动均遵循中心法则 | |
C. | 遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中没有损失 | |
D. | DNA病毒可以在无细胞条件下进行遗传信息的独立表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素可随血液运至全身,但一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活 | |
B. | 抗体与抗原结合后可形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化 | |
C. | 神经递质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可被相应的酶水解 | |
D. | 淋巴因子可促进受刺激的T细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞 |
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