A. | 细胞不能无限长大是因为细胞中不能出现多个细胞核 | |
B. | 同种生物不同种类细胞中的基因表达完全不同 | |
C. | 细胞衰老过程中细胞相对表面积增大 | |
D. | 植物组织培养的原理是已分化的植物细胞仍可再分化成新个体 |
分析 细胞中细胞核所控制的范围有限,所以一般细胞生长到一定体积就会分裂;细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积,细胞越小该比值越大,细胞与外界的物质交换速率越快,有利于细胞的生长.
解答 解:A、细胞不能无限长大是因为收到细胞核的控制能力和相对表面积的限制,A错误;
B、呼吸酶基因和ATP合成酶基因在所有细胞中都表达,与细胞分化无关,B错误;
C、细胞衰老过程中体积变小,因此细胞相对表面积增大,C正确;
D、植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞不能无限长大的原因、细胞的分化、衰老细胞的主要特征、植物的组织培养的相关知识,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X层全部是仅含14N的基因 | B. | W层中含15N标记胞嘧啶3150个 | ||
C. | X层中含有的氢键数是Y层的$\frac{1}{7}$ | D. | W层与Z层的核苷酸之比为1:4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该氧化塘仅体现了协调与平衡原理、系统整体性原理 | |
B. | 输人该生态系统的总能量是藻类固定太阳能的总量 | |
C. | 在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理 | |
D. | B层中的藻类不仅能为细菌提供了氧气,还能直接吸收污水中的小分子有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的糖蛋白减少,癌细胞间的黏着性显著升高 | |
B. | 细胞中的形态结构发生改变,吸收物质的速率将会降低 | |
C. | 原癌基因和抑癌基因都同时表达的细胞才会变为癌细胞 | |
D. | 可以通过抑制癌细胞DNA的复制控制癌症患者的病情 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RRDD | B. | RrDd | C. | RRDd | D. | RrDD |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 亲代 | F1表现型 | F1自交所得F2的表现型及比例 |
实验一 | 甲×乙 | 全为产黑色种子植株 | 产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:1 |
实验二 | 乙×丙 | 全为产黄色种子植株 | 产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:13 |
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科目:高中生物 来源:2016届广东省东莞市高三调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
北京大学研究人员最近在鸽子体内发现被称为“生物指南针”的铁硫簇结合蛋白---磁受体蛋白,这一发现有望解决动物的迁徙之谜。以下叙述正确的是
A.磁受体蛋白的元素组成至少有4种
B.磁受体蛋白在鸟类迁徙中的作用可能依赖于物理信息
C.高温处理后的磁受体蛋白失去生物活性主要与肽键的破坏有关
D.磁受体蛋白的合成与水解都需要ATP提供能量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头九中高一12月考生物B卷(解析版) 题型:选择题
鱼体内的核酸彻底水解后,对水解物判断正确的是( )
A.1种五碳糖 B.4种脱氧核糖核苷酸
C.5种含氮碱基 D.8种核苷酸
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