下图甲.乙.丙表示生物个体或结构.①-③表示相应过程.下列叙述与图示不符的是 [ ]A．甲为成熟哺乳动物个体.乙为配子.丙为受精卵.基因重组发生在②过程中B．甲为植物体一部分.乙为愈伤组织.丙为丛芽.①过程通常在避光的条件下进行C．甲为二倍体植株.乙为花粉粒.丙为单倍体.③过程需要用秋水仙素处理D．甲为成年母羊.乙为去核的卵母题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图甲、乙、丙表示生物个体或结构，①～③表示相应过程，下列叙述与图示不符的是

[ ]

A．甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙为受精卵，基因重组发生在②过程中
B．甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为丛芽，①过程通常在避光的条件下进行
C．甲为二倍体植株，乙为花粉粒，丙为单倍体，③过程需要用秋水仙素处理
D．甲为成年母羊，乙为去核的卵母细胞，丙为重组细胞(胚胎)，③过程的核心技术是胚胎移植

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科目：高中生物 来源： 题型：

下图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、温度与光合作用速率之间的关系及植物叶片的结构示意图。下列说法不正确的是（）

A．若甲图所示曲线为阴生植物，则阳生植物曲线与此比较C点左移，A点下移

B．由乙图知，40 ℃时，植物体不能正常生长；而5 ℃时的状态可用甲图中B点表示

C．用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为C、温度为25 ℃最佳

D．丙图是C₄植物的叶片结构，该植物②处的细胞不能进行完整的光合作用

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下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。据图分析不正确的是

A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者

B．进入该生态系统的总能量是甲中植物所固定的太阳能的总量

C．Y的细胞结构与丙中图示生物不同，Y代表的生物中有营腐生生活的真菌、动物

D．X与甲中图示生物类型的能量来源不同，X代表的生物是化能自养型细菌

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科目：高中生物 来源：2012年江苏省泰州中学高二学业水平测试模拟试卷（2）生物试卷 题型：综合题

下图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系，温度与光合速率之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线的相对吸收量。
（1）若甲图所示曲线为阳生植物曲线，图中B点表示____________________。
（2）由乙图可知，40℃时，植物体　　　　　　（填“能”或“不能”）显示生长现象；
（3）用玻璃大棚种植蔬莱时，应选择光强为甲图中的（填“A”、“B”或“C”），温度为　℃（填一个具体数值），及　　颜色的玻璃。
（4）如用¹⁴C的放射性元素标记CO₂，该碳原子的转移途径为：。(2分)