A、 |
B、 |
C、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素由②向①移动 |
B、生长素由④向③移动 |
C、生长素由①向③移动 |
D、③处生长比④快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术可获得克隆蛙 |
B、运用胚胎移植获得的子代牛在性状上不完全相同,其原因是受体牛的基因不同 |
C、选择胚胎干细胞作为核供体进行核移植可提高动物克隆的成功率 |
D、培养胚胎干细胞过程中加入饲养层细胞是为了促进细胞的分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、斐林试剂检测还原糖时 |
B、苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液检测动物组织中的脂肪时 |
C、双缩脲试剂检测蛋白质时 |
D、碘液检测淀粉时 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该装置可阻止空气进入,用于果酒发酵 |
B、该装置便于果酒发酵中产生的气体排出 |
C、去除弯管中的水,该装置可满足果醋发酵时底层发酵液中大量醋酸菌的呼吸 |
D、去除弯管中的水后,该装置与巴斯德的鹅颈瓶作用相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色 |
B、剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期 |
C、叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢 |
D、在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构 |
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