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以下说法错误的是( )

A.分化的细胞和癌细胞相比,遗传物质有所不同
B.衰老的细胞膜表面糖蛋白等物质减少
C.细胞凋亡和细胞死亡是两个概念
D.人胰岛细胞中有胰岛素基因和其他基因,比如血红蛋白基因

B

解析试题分析:癌变的细胞膜表面糖蛋白等物质减少,黏着性降低,易分散易转移,B项说法错误。
考点:本题考查的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
考点:本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群数量的影响。据图分析下列叙述正确的是

①甲生态系统的抵抗力稳定性较乙生态系统强
②甲生态系统一定是热带雨林生态系统,受气候影响较小
③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生
④乙生态系统在S点后可能经历次生演替过程

A.①④B.①③C.②③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯稀释放量变化如图所示(CK为对照处理),下列有关分析正确的是(  )

A.外源脱落酸(ABA)可以促进乙烯的生成
B.采摘后番茄果实内乙烯的生成是ABA诱导的
C.脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成
D.脱落酸与乙烯对果实成熟的控制会相互拮抗

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是(   )

A.①④③②⑤⑥① B.⑥①④⑤②③⑥
C.②③①④⑤②⑥D.⑥①⑤④③②⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是

A.①②
B.①③
C.①④
D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于目的基因导入受体细胞的描述不正确的是(  )

A.基因枪法导入植物体细胞的方法比较经济有效
B.显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法
C.大肠杆菌最常用的转化方法是:使细胞的生理状态发生改变
D.农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是(  )

A.维持棉田物种多样性
B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度
C.使食虫鸟有虫可食
D.维持棉田生态系统中的能量流动

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生态系统功能的描述,错误的是(    )

A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用
B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的
C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少
D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据基因分离定律和减数分裂的特点,人类男女性别比是1∶1。人的性别决定发生于

A.减数分裂过程中 B.受精作用过程中
C.精子的形成过程中 D.胚胎发育过程中

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同步练习册答案