【题目】基因型为 Mm 的动物,在其精子形成过程中,基因 MM 、 mm 、 Mm 的分开,依次分别发生在 ( )
①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞 ③次级精母细胞形成精细胞 ④精细胞形成精子
A. ①②③ B. ③③②
C. ②②② D. ②③④
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【题目】基因工程的正确操作步骤是( )
①目的基因与运载体相结合 ②将目的基因导入受体细胞 ③检测目的基因的表达 ④提取目的基因
A.③④②① B.②④①③ C.③④①② D.④①②③
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【题目】如图是以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图,分析并回答:
(1)过程甲中使用的微生物是________。在鲜苹果汁装入发酵瓶时,要留有大约________的空间。经过10~12天后,在酸性条件下用重铬酸钾检测样液,如果颜色由________变为________色,说明产生了酒精。
(2)过程乙中使用的微生物可以从食醋中分离纯化获得,步骤如下:
第一步:配制培养基。 第二步:对培养基进行灭菌
第三步:接种。微生物常用的接种方法有____________法和________________法。
第四步:培养。
第五步:挑选符合要求的菌落
(3)在__________________的条件下,如果缺少糖源,乙中的微生物将甲过程的产物变为________,再将其变为________。
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【题目】为了探究二氧化碳是光合作用必须的原料,同学们设计了以下密闭的实验装置。装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液(提示:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳),将植物进行黑暗处理后,放入装置中。在阳光下照射几小时后,摘下一片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,漂洗,滴加碘液。
(1)将植物进行黑暗处理的目的是_____ 。
(2)根据你的预测,滴加碘液后,摘下的叶片是否变成蓝色_______。
(3)绿色植物通过光合作用,不仅能制造有机物,同时吸收大气中的二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的_______平衡。
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【题目】《格物粗谈果品》记载“红柿摘下未熟,毎篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。下列叙述正确的是( )
A. 文中的“气”是指乙烯,属于生长调节剂
B. 红柿细胞缺乏相关基因而不能合成乙烯
C. 木瓜细胞释放的乙烯不能促自身的成熟
D. 木瓜细胞释放的乙烯能促进红柿的成熟
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【题目】某农村有大量人员外出务工,导致很多农田弃耕。下图表示某弃耕农田中,某种草本植物种群密度变化曲线,其中A点农田弃耕,C点出现灌木。下列说法错误的是
A. 该草本植物种群密度的调查可采用样方法,调查时要注意随机取样
B. D点之后可能会出现乔木,演替过程中物种的丰富度不断增加
C. BC段该植物种群密度不再增加的主要原因可能是天敌数量增加、种内斗争加剧等
D. 地表生满杂草、灌木等植被有利于防风固沙,这体现了生物多样性的间接价值
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【题目】下列细胞工程中所用技术与原理不相符的是
A. 胰蛋白酶处理——酶的专一性
B. 动物细胞培养——细胞的全能性
C. 动物细胞融合——生物膜的流动性
D. 紫草细胞的培养——细胞增殖
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【题目】下列说法不正确的是
A. 人工合成的硅橡胶是目前最好的既耐高温又耐低温的橡胶
B. 聚乙烯塑料中因含有大量碳碳双键,容易老化
C. 1 mol的有机物(结构如图)最多能与含5mol NaOH的水溶液完全反应
D. 若丙醇中的氧为188O,它与乙酸反应生成的酯的相对分子质量是104
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【题目】为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响,用40W的白色、红色和黄色灯管做光源,设置不同CO2浓度,处理试管苗。培养一段时间后,测定试管苗的净光合速率(净光合速率=真光合速率一呼吸速率),结果如下图,回答问题:
(1)光合作用中,捕捉光能的色素分布在___________、叶绿体色素主要吸收___________;催化C3还原的酶存在于_____________中。
(2)结果表明,大棚种植葡萄时应选用___________色塑料薄膜搭建顶棚(1分)。
(3)据上图可知,在红光条件下,C02浓度为300ulL-1时,对葡萄试管苗的叶肉细胞来说,叶绿体消耗的C02量___________(填“大于”、“等于”或“小于”)细胞呼吸产生的C02量。
(4)据图分析,a点的净光合速率大于c点,从光合作用的角度分析,原因是____________________。
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