A. | 赤道板、染色体 | B. | 核仁、染色体 | C. | 细胞壁、染色体 | D. | 核膜、染色体 |
分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、有丝分裂中期能观察到染色体,但观察不到赤道板,因为赤道板不是真实存在的结构,A错误;
B、有丝分裂前期核膜、核仁逐渐解体消失,所以中期观察不到核仁,B错误;
C、有丝分裂中期能观察到细胞壁和染色体,C正确;
D、有丝分裂中期能观察到染色体,但不能观察到核膜,因为核膜在前期就已经解体消失,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体行为变化规律,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列过程未体现生物膜系统的功能:
A.胃蛋白酶的合成和分泌 B.运动神经元兴奋引起肌肉收缩
C.光合作用中的H2O分解成02和[H] D.细胞质基质中进行着多种化学反应
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽合肥一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是( )
A. 1:2:1 B. 4:4:1 C. 3:2:1 D. 9:3:1
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科目:高中生物 来源:2016届江苏清江中学高三考前周练(模拟考试)生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1为人工创建的一个简易生态农场的模式图。请据图回答:
(1)农田中经常发生虫害,若调查该农田某种害虫虫卵的密度应采用的方法是_______________。从能量流动角度分析,田间除草和杀虫的目的是_______________。
(2)实际种植中,通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高农作物产量。从光合作用角度分析,其原因是
_______________。
(3)该生态系统的营养结构由_______________条食物链构成,分解者主要存在于_______________和蘑菇房中。
(4)经调查,农作物和鸡的部分能量值(单位:105KJ)如下表。
据上表分析可知,农作物固定的太阳能为_______________。人从该系统中获取的能量是_______________。第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为_______________。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏清江中学高三考前周练(模拟考试)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是
A.新鲜猪血、菜花等动植物材料均可用于DNA的粗提取
B.植物材料需先用洗涤剂破坏细胞壁再吸水胀破
C.DNA不溶于95%的冷酒精而溶于2mol/L的NaCl溶液
D.溶有DNA的NaCl溶液中加人二苯胺试剂,需沸水浴加热后冷却,再观察颜色
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲所示过程需解旋酶、DNA聚合酶参与 | |
B. | 图乙所示过程受O2含量的影响 | |
C. | 图丙中b链可以构成核糖体 | |
D. | 图甲、乙所示过程可同时发生在胰岛B细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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