下图为蛋白质合成的过程，据图分析并回答问题：
（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的_____步骤，该过程的模板是[ ]______。
（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为______________________。
（3）根据图并参考右表分析：[1]_______上携带的氨基酸是＿＿＿＿＿＿。
科目：高中生物 来源： 题型：
Ⅰ.下面左图是植物细胞亚显微结构模式图，右图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程。据图回答：
（1）红色西瓜的瓜瓤细胞中，色素和糖类主要分布在[ ] 中，蛋白质合成的场所是[ ] 。
（2）有光的条件下，b进入细胞后，在左图[ ] 中发生反应；④过程发生在细胞的[ ]____________中。
（3）在物质变化的同时，伴随着能量的变化。右图①～④生理过程中能产生ATP的是 。能量最终来源于 。
（4）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是 。（用右图中数字表示）
Ⅱ下图为夏季某晴天棉花叶片光合作用强度的变化 过程曲线图，请回答：
（1）C处因蒸腾作用过旺，气孔关闭，直接影响了暗反应中_________的形成，使葡萄糖的合成减少。
（2）DE段光合作用强度下降的主要外因是___________，致使在叶绿体中___________上进行的光反应减弱，产生的_______________减少，因而也影响了暗反应的进行。
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科目：高中生物 来源：2011届广东省清远市清城区高三第一次模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题
Ⅰ.（14分）下面左图是植物细胞亚显微结构模式图，右图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程。据图回答：
（1）红色西瓜的瓜瓤细胞中，色素和糖类主要分布在[ ] 中，蛋白质合成的场所是[ ] 。
（2）有光的条件下，b进入细胞后，在左图[ ] 中发生反应；④过程发生在细胞的[ ]____________中。
（3）在物质变化的同时，伴随着能量的变化。右图①～④生理过程中能产生ATP的是 。能量最终来源于 。
（4）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是 。（用右图中数字表示）
Ⅱ（8分）下图为夏季某晴天棉花叶片光合作用强度的变化 过程曲线图，请回答：
（1）C处因蒸腾作用过旺，气孔关闭，直接影响了暗反应中_________的形成，使葡萄糖的合成减少。
（2）DE段光合作用强度下降的主要外因是___________，致使在叶绿体中___________上进行的光反应减弱，产生的_______________减少，因而也影响了暗反应的进行。
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科目：高中生物 来源：2014届高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各
个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能。下图中，图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。
(1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是 。
(2)研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人的血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以这两种细胞为实验材料的最可能依据是 。
(3)从化学成分角度分析，禽流感病毒与图1中结构 (填序号)的化学组成最相似。
(4)若图1所示的分泌物是抗体，该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体合成将不能正确进行？ (填序号)，原因是 。
(5)若图1所示的分泌物是胰岛素，写出 (填序号)。
(6)图2中结构②的组成成分是 。
(7)如果图2中靶细胞是甲状腺细胞，则①表示的激素是 ；当甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制垂体和 的分泌活动。
(8)如果图2中①是胰岛素，胰岛素与②结合，则激酶激活细胞的特殊功能是 ；如果①是胰高血糖素，胰高血糖素与②结合，则激酶激活细胞的特殊功能刚好相反，同时会影响胰岛素的分泌。这种信息的调节方式叫 。
(9)人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种主要类型，Ⅰ型与内分泌腺和激素水平有关；Ⅱ型与靶细胞有关。试阐释Ⅱ型糖尿病的发病机理是 。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年广东省清远市清城区高三第一次模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题
Ⅰ.（14分）下面左图是植物细胞亚显微结构模式图，右图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程。据图回答：
（1）红色西瓜的瓜瓤细胞中，色素和糖类主要分布在[ ] 中，蛋白质合成的场所是[ ] 。
（2）有光的条件下，b进入细胞后，在左图[ ] 中发生反应；④过程发生在细胞的[ ]____________中。
（3）在物质变化的同时，伴随着能量的变化。右图①～④生理过程中能产生ATP的是 。能量最终来源于 。
（4）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是 。（用右图中数字表示）
Ⅱ（8分）下图为夏季某晴天棉花叶片光合作用强度的变化 过程曲线图，请回答：
（1）C处因蒸腾作用过旺，气孔关闭，直接影响了暗反应中_________的形成，使葡萄糖的合成减少。
（2）DE段光合作用强度下降的主要外因是___________，致使在叶绿体中___________上进行的光反应减弱，产生的_______________减少，因而也影响了暗反应的进行。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
番茄果实成熟时，多聚半乳糖苷酶（PG）的合成逐渐增加，其作用是分解果胶，使果实软化，这个过程迅速难以控制，常常导致过熟、腐烂。反义RNA技术（如下图），可以有效地解决这一难题，该技术的核心是，让转入受体细胞的目的基因（反义基因）转录与细胞原有mRNA（靶RNA）互补的反义RNA，从而形成双链RNA，阻止人们不希望的酶蛋白质的合成。请分析回答：
（1）这样合成的反义基因分子与番茄细胞中原来控制PG合成的基因相比，主要特点是：
。
（2）若合成的反义基因分子第一条链中A+T=45%，以它为模板合成的完整反义双链基因中C+G= 。将该反义基因分子用15N充分标记后，转移到14N的培养基中复制n次，所得全部反义基因分子中含15N的比例为 。
（3）如果指导番茄合成PG的mRNA的碱基序列是——AUCCAGGUC——，那么，PG反义基因的这段碱基序列是 。
（4）番茄的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时即抑制其表达（生化机制如下图所示）。据此回答：
①本图解说明基因是通过控制 来控制生物性状的。
②开黄花的番茄植株的基因型是 ，开白花的纯种植株的基因型是 。
③某育种单位欲利用开白花的纯种植株培育出能稳定遗传的黄色新品种，他们应该选择基因型为 的两个品种进行杂交，得到F1种子。
方案一：将F1种子种下得F1植株，F1自交得F2种子；F2种子种下得F2植株，在F2植株中开黄花和白花之比为 ，选择开黄花的植株自交得F3种子，F3种子并不都符合育种要求，原因是F3种子中黄色纯合只占 ，F3植株开黄色的占 。若要得到黄色纯合种子接下来应该怎样操作？ 。
方法二：将F1种子种下得F1植株，取F1植株产生的 ，能够在最短的时间里培育出黄花纯种。
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