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    下图为真核细胞中RNA参与蛋白质合成的翻译过程示意图，据图回答下列问题。

    (1)在翻译过程中，参与的RNA分别为：①____________、③________和②中的____________。
    (2)根据给出的密码子判断，图中①所携带的氨基酸为________，该过程中②的移动方向为________(填“向左”或“向右”)，合成的多肽链共有________个肽键。
    (3)很多多肽链合成时第一个氨基酸都是甲硫氨酸，然而细胞中大部分蛋白质的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是因为很多多肽链要在____________________________处进行加工、修饰。
    (4)若以③为模板合成一条多肽链需要的时间是1  s，但在2  s内③却指导合成了数条同种多肽链，原因是_________________________________________________________。

    (1)转运RNA(tRNA) 信使RNA(mRNA) 核糖体RNA(rRNA)  (2)脯氨酸 向右  8  (3)内质网和高尔基体  (4)一个③可以相继结合多个核糖体，进行多条相同多肽链的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    科学家从某细菌中提取抗盐基因，转入烟草并培育成转基因抗盐烟草。如图是转基因抗盐烟草的培育过程，含目的基因的DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。请分析回答下面的问题。

    (1)①过程获得的抗盐基因可用PCR技术进行扩增，该技术须用________酶，所需的原料是________。
    (2)已知几种限制酶识别序列及其切割位点(如下表)：

    限制酶
    		BamHⅠ
    		Hind  Ⅲ
    		EcoR  Ⅰ
    		Sma  Ⅰ
    识别序列及
    切割位点




    用图中的质粒和目的基因构建重组质粒，不能使用Sma  Ⅰ酶切割，原因是
    __________________________________________________________________
    _________________________________________________________________。
    图中①②过程为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，应选用________酶对外源DNA、质粒进行切割。
    (3)图中⑤、⑥依次表示组织培养过程中抗盐烟草细胞的________、________过程。
    (4)为确定转基因抗盐烟草是否培育成功，既要用放射性同位素标记的________作探针进行分子杂交检测，又要在个体水平上鉴定，后者具体过程是___________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示DNA分子的一部分和RNA分子的一个片段。据图回答：

    (1)通常说的遗传密码存在于上述三链中的________链上。
    (2)图中9指的是________，甲链和乙链解开需要的能量直接来自于能源物质________的分解释放，人体细胞中合成该物质的主要场所是________。
    (3)丙链由细胞核到核糖体上要穿过________层生物膜。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题。

    (1)甲图中一共有________条食物链，蚱蜢属于________消费者。
    (2)同时具有两个营养级的动物是________，占第________营养级。
    (3)蛇和鹰的关系是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    豌豆的黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)显性，高茎(D)对矮茎(d)显性，红花(C)对白花(c)显性，这三对性状能够自由组合。下图是一次豌豆杂交实验的结果，请据图回答下列问题。

    (1)写出这次杂交实验中双亲的基因型：_____________________________________。
    (2)指出这次杂交实验结果中，所有豌豆的基因型和表现型分别是多少种？________、________。
    (3)现有显性纯合和隐性纯合两种豌豆，请你用最简捷的方法，获取这次杂交实验中的双亲。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    气孔是植物叶表皮组织上的小孔，由两个保卫细胞围绕而成，为气体出入叶片的门户。研究表明，保卫细胞吸水，气孔就开启；保卫细胞失水，气孔就关闭。为验证这一结论，某研究性学习小组设计了如下实验，请完成该实验。
    材料：蚕豆植株、0.3  g/mL的蔗糖溶液、清水、光学显微镜、玻片等。
    步骤：(1)把蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片；
    (2)向装片滴加______________，一段时间后，在显微镜下观察到气孔开放。
    (3)再向装片滴加______________________，一段时间后，在显微镜下观察到气孔关闭。
    本实验的原理是：当______________________________时，保卫细胞吸水，气孔开启；反之，保卫细胞失水，气孔关闭。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    “低碳、减排”是现代社会提倡的一种绿色生活方式。如图为生态系统中碳元素的循环途径，请回答下列问题：

    (1)该生态系统中A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了________________________。
    (2)碳元素通过____________________________________(途径①)进入生物群落。要做到“低碳、减排”，人们应采取的措施是_____________________________________。
    (3)若图中生产者固定的能量为400 kJ，则该生态系统中次级消费者最多可得到____kJ的能量。
    (4)森林能保持水土、调节气候，这体现了生物多样性的________价值；森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复，这一事实说明生态系统的________________是有限的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    如图为细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

    (1)上图属于真核细胞的是________，作出该判断的主要依据是__________________。
    (2)将上图三种细胞分别置于清水中，三种细胞的形态变化最大的是________，主要原因是_________________________________________________________________。
    (3)如果在乙图所示的细胞中注射一定量的用于合成物质⑦的用3H标记的亮氨酸，则被标记的亮氨酸在该细胞中出现的先后顺序是：②→____________(填序号)。
    (4)若丙图中①表示某种细胞器，则乙图中表示该细胞器的序号是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是细菌和蓝藻的结构模式图。请根据图回答下面的问题。

    （1）图A中1是             ，3是              ，5是              。
    （2）细菌和蓝藻都属于         生物，构成它们的细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有                          ，也没有                ，但有一个环状的          分子。此类细胞与真核细胞的统一性表现在               。
    （3）蓝藻细胞内含有          和         ，因而可以进行光合作用，属于    （自养/异养）生物。细菌中绝大多数种类是营               生活的       （自养/异养）生物。

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