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下列关于生物安全性问题的叙述错误的是

A.食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白
B.生物安全是指担心转基因生物一定影响生物的多样性
C.环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏
D.生物的安全问题主要包括食物安全、环境安全和生物安全三个方面

B

解析试题分析:生物安全是指担心转基因生物可能会影响生物的多样性,故B错。
考点:本题主要考查生物安全性,意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是

A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速
B.方式③的信息传递不通过体液
C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在闷热的房间里开会,有的人容易打“哈欠”,其调节方式是

A.神经调节 B.体液调节 C.神经体液调节 D.条件反射

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

A.增加、增加、减少、不变B.减少、减少、增加、不变
C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、降低

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于动物细胞培养的错误叙述是 (    )

A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 
B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 
C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液 
D.动物细胞培养只能传50代左右。所培育的细胞会衰老死亡 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

获取目的基因的方法有多种,下列不属于目的基因获取方法的是 (  )

A.从基因组文库中获取
B.从cDNA文库中获取
C.从含目的基因生物细胞中获取
D.利用PCR技术获取

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~
c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述不正确的是

A.a表示细胞生长,b表示细胞分裂,c表示细胞分化
B.③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,遗传物质相同,基因表达功能也将相同
C.⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果
D.人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞叙述正确的是    (   )

A.溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成
C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用
D.酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物细胞有丝分裂末期细胞板的周围聚集着许多小囊泡,产生这些小囊泡的结构及囊泡中可能含有的物质分别是 (  )

A.内质网;蛋白质、磷脂
B.高尔基体;蛋白质、磷脂
C.内质网;纤维素
D.高尔基体;纤维素

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