生长素对植物生长的作用具有两重性.下图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度.据此分析下列说法正确的是A．该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化B．该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化C．该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化D．该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

生长素对植物生长的作用具有两重性。下图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度。据此分析下列说法正确的是

A．该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化

B．该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化

C．该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化

D．该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

19．如图甲表示在适宜条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系；乙表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态．

（1）图甲中，影响c点左右移动的主要外界因素是二氧化碳浓度、温度；适当提高外界温度，图中d点将向左下移动．
（2）由图甲可知，在光照强度大于2klx时，植物才会表现出生长现象．在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100cm²叶片的光合作用所消耗的CO₂的量为162mg．
（3）图乙中细胞器①利用CO₂的场所和细胞器②产生CO₂的场所分别是叶绿体基质、线粒体基质；对该植物来说，图甲中四种不同光照强度（a、b、c、d对应光照强度）对应图乙中的状态依次是Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

20．

细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体．图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体，a和b为其单体．请结合此图，判断相关叙述中正确的是（　　）

	A．	在人体细胞内，a共有5种
	B．	在某人的肌细胞和肝细胞中，甲一般相同，丙一般不相同
	C．	ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的
	D．	b可与双缩脲试剂发生紫色反应

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

A．培养基中加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B．某些离体组织的细胞需要脱分化才形成愈伤组织

C．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

D．同一株绿色开花植物不同部分的细胞经培养获得的愈伤组织基因组成相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富度进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对比研究。结果发现，甲地土壤中的小动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富度的大小是

A.甲=乙 B.甲>乙 C.甲<乙 D.无法确定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的，回答下列为题：

（1）酵母菌的呼吸代谢途径如图所示。图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段，在酵母菌细胞的_________________中进行，其产物乙醇与_________________试剂反应呈现灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验；过程③在酵母菌细胞的________________中进行，与无氧条件相比，在有氧条件下，酵母菌的增殖速度________________。