A、剧烈运动时所需的葡萄糖,可通过增加胰岛素分泌进行调节 |
B、肌细胞无氧呼吸产生的乳酸进入血液后,可由血浆中的物质来中和 |
C、大量产热后热量的散失,可通过神经一体液调节来维持体温稳定 |
D、大量出汗水分流失过多后,可通过减少抗利尿激素分泌进行调节 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①、②都主要在细胞核中进行 |
B、基因1和基因2不可能同时出现在同一个细胞中 |
C、老年人细胞中不含有M2 |
D、M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
种子萌发 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | |
生长素 | / | + | + | - |
赤霉素 | + | + | + | - |
细胞分裂素 | + | - | + | - |
脱落酸 | - | / | / | + |
乙烯 | / | / | - | + |
A、生长素与赤霉素均可以促进插条生根 |
B、在调节种子萌发方面,赤霉素与细胞分裂素起协同作用 |
C、同一种激素在植物生长发育的不同阶段引起的生理效应相同 |
D、生长素对植物的生长具有两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、⑥与③相比,茎秆粗壮,果实、种子大,营养物质丰富,结实率高 |
B、过程Ⅴ使用的药剂作用于有丝分裂的前期 |
C、过程Ⅵ需要限制酶和DNA聚合酶两种工具酶 |
D、过程Ⅶ产生的变异具有不定向性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等 | ||
B、曲线Ⅱ表示的方式是随机交配并逐代淘汰隐性个体 | ||
C、曲线Ⅲ的F3中Aa基因型频率为
| ||
D、曲线Ⅳ的F3中纯合体的比例比上一代增加
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人类甲状腺细胞内碘离子的浓度比血液高20~30倍 |
B、人鼠细胞融合 |
C、氧气进入人体肌细胞 |
D、二氧化碳进入叶肉细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶 |
B、病毒抗原基因在体内表达时需要RNA聚合酶 |
C、注射DNA疫苗后机体会产生相应的记忆细胞 |
D、重组质粒在内环境中表达后引起机体免疫反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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