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    下列几种做法，与细胞呼吸原理的应用无关的是


    1. A.
      手指受伤时，使用透气的纱布包扎
    2. B.
      用葡萄糖和酵母菌酿制葡萄酒
    3. C.
      制作泡菜时，要注意隔绝空气
    4. D.
      阳光下适当提高温室中CO2浓度
    D
    本题考查知识点为细胞呼吸的应用。手指受伤时，使用透气的纱布包扎是为了方式厌氧型细菌大量增殖，造成伤口感染，A正确。用葡萄糖和酵母菌酿制葡萄酒，利用了酵母菌无氧呼吸产生酒精的特点，B正确。制作泡菜时利用的乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，因此要隔绝空气，C正确。阳光下适当提高温室中CO2浓度的目的是为了提高植物的光合作用效率，与细胞呼吸无关，D错误。
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：浙江省台州市蓬街私立中学2011－2012学年高二下学期第一次月半考生物文科试题 题型：013

    下列几种做法，与细胞呼吸原理的应用无关的是

    [　　]

    A．手指受伤时，使用透气的纱布包扎

    B．用葡萄糖和酵母菌酿制葡萄酒

    C．制作泡菜时，要注意隔绝空气

    D．阳光下适当提高温室中CO2浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    [选修I：生物技术与实践模块]

        为了研究微生物的抗药性突变是自发产生的还是在环境因素的作用下产生的。科学家利用大肠杆菌设计了一个影印培养实验。实验原理是把长有数百个菌落的细菌母种培养皿，倒置于包有一层灭菌丝绒布的木质圆柱体(直径略小于培养皿平板)上，使其均匀地沾满来自母培养皿平板上的菌落，然后通过这一“印章”把母板上的菌落“忠实地”—接种到不同的其它培养基上。

        下图就是利用影印培养技术证明大肠杆菌产生抗链霉素突变的实验。

    具体做法是：

        第一步：首先把大量对链霉素敏感的大肠杆菌涂布在不合链霉素的平板a的表面，待其长出密集的小茵落后，用影印法接种到不含链霉素的培养基平板b上，随即再影印到含有链霉素的培养基平板c上。经培养后，在平板c上出现了个别抗链霉素的菌落。

        第二步：对培养皿b和c进行比较，在平板b上找到与平板c上那几个抗性菌落的“孪生兄弟”。   

        第三步：把平板b上与平板c上菌落相对应的一个部位L的菌落挑至不合链霉素的培养液d中，经培养后，再涂布在平板e上。

    重复以上各步骤，最后在试管l中获得了较纯的抗性菌落。

    根据以上材料回答下列问题：

    (1)大肠杆菌的同化作用类型为____，与酵母菌相比，大肠杆菌细胞在结构上的主要特点是．

    (2)从培养基的功能上看，含有链霉素的培养基属于——培养基。若在培养皿的培养基中加入伊红和美蓝，则培养皿中长出的菌落颜色表现为___________ 。

        (3)大肠杆菌抗链霉素基因存在于细胞的_________结构上，在基因工程中，该结构常被用作运载体。

    (4)c、g、k培养基中加入链霉素的作用是___________，C培养皿中的菌落比a、b中的菌落少很多，说明了___________________________。

    (5)该实验最关键的设计思路是________________________________________________

    (6)你认为该实验能得到的结论是______________________________________________

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省温州八校高二上学期期末联考生物试卷 题型：单选题

    下列几种做法，与细胞呼吸原理的应用无关的是

    A．手指受伤时，使用透气的纱布包扎
    B．用葡萄糖和酵母菌酿制葡萄酒
    C．制作泡菜时，要注意隔绝空气
    D．阳光下适当提高温室中CO2浓度

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