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【题目】下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述,错误的是(  )

A. CHONPATP、染色体、生物膜等共有的化学元素

B. 线粒体、核糖体、叶绿体等结构中都含有RNA

C. 液泡主要存在于植物细胞中,溶酶体不仅能水解外来的异物,还可水解自身细胞结构

D. 酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸

【答案】D

【解析】

DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质中,线粒体和叶绿体含有少量的DNA和RNA,核糖体是由RNA和蛋白质组成的。酶分子可循环利用,因此其在催化反应完成后不会立即被降解成氨基酸,且酶是蛋白质或RNA,其水解的产物是氨基酸或核糖核苷酸。

染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质,生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质, ATP、核酸、磷脂均含有C、H、O、N、P,所以C、H、O、N、P是ATP、染色体、生物膜等共有的化学元素,A正确;线粒体和叶绿体均含少量DNA和RNA,核糖体是由rRNA和蛋白质组成的,所以线粒体、核糖体、叶绿体等结构中都含有RNA,B正确;液泡主要存在于植物细胞中,溶酶体内含有多种水解酶,不仅能水解外来的异物,正常情况下也能水解自身结构,如分解衰老的细胞器,C正确;酶的本质是蛋白质和RNA,且酶发挥作用后也不是立即被分解,酶可以重复利用,D错误。

故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】狂犬病由狂犬病病毒(遗传物质为 RNA )引起,人类也会因被狂犬咬伤而感染,其他感染此病的动物如猫、狼、狐等也可传播。就目前而言,注射狂犬疫苗是预防狂犬病的有效途径。要研制狂犬疫苗,必须知道狂犬病病毒的分子组成,现欲设计实验探究其物质组成,请完成以下实验过程。

(1)实验原理: RNA遇吡罗红染色剂呈红色。还需要补充的两个实验原理是:

_____

_____

(2)实验步骤:

用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病病毒的溶液,编号为 ABC

A 试管中滴加适量的甲基绿染色剂,振荡。

B 试管中滴加适量的吡罗红染色剂,振荡。

C 试管中_____

(3)预期最可能出现的实验现象及结论:

现象:_____

结论:_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物生长调节剂应用的叙述,正确的是(

A.天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐,可利用乙烯利促进其果实的发育,做到有计划地上市

B.利用浸泡法探究生长素类似物促进插条生根时,要求溶液的浓度较高,处理时间较短

C.赤霉菌的培养液中含有赤霉素,能促进水稻植株的生长

D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甜瓜是葫芦科一年生蔓性草本植物,花单性,雌雄同株异花。成熟甜瓜的果皮颜色有绿色、黄色和白色三种,由两对等位基因控制。研究人员选取黄皮甜瓜A、绿皮甜瓜B两种纯合品系进行杂交实验。

实验一;甜瓜A x 甜瓜B→F1F1都为绿皮,F1与甜瓜A杂交,所得后代中绿皮:白皮:黄皮=211

实验二:甜瓜A x 甜瓜B→都为绿皮,F1自交,F2中绿皮:白皮:黄皮= 1231

请回答下列问题:

1)假设没有发生交叉互换,只根据实验一杂交实验结果,______(填不能)确定这两对等位基因是否位于两对同源染色体上,理由是____________.

2)由实验二可知两对等位基因分别位于两对同源染色体上,实验二的F2中绿皮甜瓜的基因型有_____种;若将实验二中的F2所结种子自然种植下去,理论上F4中的绿皮个体所占比例为_____.

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【题目】下列与种群数量相关的调查方法中,正确的是

A.如果采用样方法调查甲地蒲公英的种群密度,计数甲地蒲公英的总数,再除以甲地面积即可

B.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度

C.调查种群数量较少的陆生植物密度时,应随即取样,并适当扩大样方的面积

D.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值

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【题目】下列关于细胞衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是(

A.细胞衰老和凋亡不利于生物体的个体发育

B.细胞衰老过程中细胞内多种酶的活性降低

C.细胞凋亡过程中一般不再发生基因的表达

D.细胞癌变后其细胞膜的组成成分一般不变

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【题目】下列关于细胞膜结构探索历程说法中,正确的是

A.欧文顿根据实验结果提出膜是由蛋白质组成的

B.罗伯特森利用光学显微镜提出了--的三明治结构

C.桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型已完美无缺

D.荧光标记鼠和人细胞融合实验等证据表明细胞膜具有流动性

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【题目】兰花是大众喜爱的花齐,具有庞大的市场价值。兰花的生产早已形成了成熟的组织培养生产链。下图是植物组织培养基本流程。

外植体 A B 再分化 胚状体→植物体

1)高度分化的植物细胞具有全能性的原理是___________________。上述过程中AB分别指的是____________________________

2)组织培养的培养基一般为_____________(物理性质)培养基,其主要成分除有机营养成分外,无机营养成分为________________,培养基一般选用蔗糖而不选用葡萄糖的理由是______________________

3)在A再分化的培养过程中,需要更换培养基的原因是_____________________。接种后25d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是_______________

4)植物组织培养除了能实现快速繁殖外,还有哪些应用___________________(两点即可)。

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【题目】原产美洲的红耳龟为杂食性淡水龟类,通过贸易进入我国。由于宠物弃养、放生、养殖逃逸等原因扩散到野外,并已经在长江流域形成野生种群。它们耐受逆境的能力、繁殖和竞争能力均明显强于本土龟类,其携带的沙门氏杆菌可经变温动物传播给恒温动物,是典型的生物入侵物种。以下关于我国红耳龟的叙述不正确的是

A.红耳龟与扩散区域的本土龟类形成竞争关系

B.红耳龟携带的沙门氏杆菌有可能传染给人类

C.红耳龟入侵能增加生物多样性和生态系统稳定性

D.提高生态防范意识是防止生物入侵的重要方式

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