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    下列与现代生物进化理论相关的叙述中，正确的是（　　）
    A、突变和基因重组为生物进化提供了原材料
    B、个体的迁入和迁出不会改变种群的基因频率
    C、群落是生物进化的基本单位，也是自然选择的对象
    D、共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
    考点：现代生物进化理论的主要内容,生物进化与生物多样性的形成
    专题：
    分析：本题主要考查了现代生物进化理论的内容．
    种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．
    解答： 解：A、可遗传变异为生物进化提供原材料，可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因突变和染色体变异统称为突变，A正确；
    B、引起基因频率变化的因素有突变和基因重组、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变等，B正确；
    C、种群是生物进化的基本单位，个体是自然选择的对象，C错误；
    D、共同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化，生物多样性的形成是共同进化的结果，D错误．
    故选：A．
    点评：本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识．要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种．新物种的产生必须要经过生殖隔离．生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    决定配子中染色体组合多样性的因素包括（　　）
    A、染色体的复制和平均分配
    B、同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合
    C、同源染色体的联会和互换
    D、同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构的说法中，错误的是（　　）
    A、细胞核的核仁与核糖体的形成有关
    B、细胞中具有双层膜的细胞器是叶绿体、线粒体
    C、乳酸菌和酵母菌都含有核糖体和拟核
    D、植物细胞壁可被纤维素酶和果胶酶催化分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是（　　）
    A、过程2、3受阻时，会引起组织水肿
    B、乙表示细胞内液
    C、吞噬细胞、淋巴细胞可以存在于丙中
    D、丁中O2浓度比甲中高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分离各种细胞器，常用的方法是（　　）
    A、健那绿染色
    B、同位素标记法
    C、模型方法
    D、差速离心法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：

    （1）图甲A、B分别表示的是
     
    过程；图乙处于有丝分裂的
     
    期．
    （2）图甲中b、c、d、e具有相同的
     
    ．
    （3）若图甲中a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有
     
    性．
    （4）若图甲中a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性是最大的？
     
    ．
    （5）图乙中细胞有染色体
     
    条，①和⑤两条染色体是经过分裂间期复制形成的．高尔基体与植物细胞有丝分裂中
     
    形成有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生长发育的基础．请回答相关问题：

    （1）当研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现生长素分布不均也能引起根的背光生长现象，现已测得图1中A、B、C、D四处生长素浓度，请在图2坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点．
     

    （2）茎的向光性生长现象能否体现生长素的双重性作用？
     
    ，试举一生长素作用双重性的实例：
     
    ．
    （3）主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是
     
    ．干旱会导致植物体内生长素、
     
    等明显减少，脱落酸和
     
    大量增加，从而抑制细胞的分裂和生长，促进叶片等器官
     
    过程．
    （4）生长素的运输方式为
     
    ．有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”（如图3），请在图4中绘图表示实验组结果并标注说明．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图象．请回答问题：
    （1）本实验所用的染色液为
     
    ．观察洋葱根尖有丝分裂装片时，应找到
     
    区的细胞进行观察．
    （2）图中大多数的细胞处于
     
    期，此时细胞中发生的主要变化是
     
    ；便于观察染色体形态和数目的细胞是
     
    （填字母）．
    （3）洋葱体细胞含有16条染色体，图中c细胞的染色体数目理论上是
     
    条．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关物种的叙述，错误的是（　　）
    A、同一物种的生物具有相似的形态和生理特征
    B、不同物种的生物之间一定存在生殖隔离
    C、相同物种的不同生物之间不存在地理隔离
    D、新物种形成可导致生物多样性增加

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