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为了寻找更为理想的“观察植物细胞有丝分裂”的实验材料以及探究不同材料适宜的取材时间,科研人员进行了如下实验:

步骤1 剔除大蒜蒜瓣和红葱的老根,置于装有适量清水的烧杯中,在20~25℃下培养,每2d更换一次清水。

步骤2 待大蒜和红葱的须根长出后,每24h测量须根长度,记录并处理数据。结果如图1。

步骤3 若干天后,从8∶00~16∶00,每2h取生长健壮的须根根尖制成临时装片。观察时随机选取30个视野,统计各视野中分裂期细胞数以及细胞总数,并计算细胞分裂指数(分裂期细胞数/细胞总数)。结果如图2。

分析回答:

(1)绘制图1所依据的数据,应该是同一时间测得的须根长度的

(2)步骤3中,制作根尖临时装片的过程是取材→解离→

(3)植物细胞壁的胞间层由果胶组成,使相邻细胞粘连。洋葱细胞的胞间层比大蒜、红葱厚,若以洋葱为材料进行本实验,解离时要 等,否则观察时会发现。

(4)根据本实验结果,最适宜的材料及取材时间是

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述符合基因工程概念的是 ( )

A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因

B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株

C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株

D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图甲、乙可表示酵母菌或大肠杆菌细胞中遗传信息的表达过程。请据图回答:

(1)图甲表示 菌的遗传信息表达过程。比较两图可见,两种生物在遗传信息表达过程中明显的不同是 。从细胞结构上分析,形成这一区别的主要原因是

(2)图甲中的①与图乙中的 (填写图中字母)代表同一种物质,合成该物质需要 酶的催化。两图所示生物细胞中,承担运载氨基酸功能的物质最多有 种。

(3)图甲中两个核糖体上最终合成的物质的结构 (相同/不同)。

(4)图乙中,存在碱基A与U配对过程的是 (填写图中数字序号)。

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图,其中①②③表示某些生理过程。下列分析错误的是

A.获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%.

B.该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等

C.植株A、B为二倍体,发育起点不同,植株C属于单倍体,其发育起点为配子

D.基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体细胞生命历程的叙述,正确的是

A.细胞分化形成不同功能的细胞,这些细胞没有相同的蛋白质

B.衰老的细胞内多种酶活性降低,没有基因的表达

C.癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关

D.细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高考冲刺(3)生物试卷(解析版) 题型:综合题

野生型果蝇(全为纯合子)的眼形是圆眼。某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如下图甲所示的实验。雄果蝇染色体的模式图如下图乙所示(I为XY同源区段,Ⅱ为X特有区段,Ⅲ为Y特有区段)。请据图分析和回答下列问题:

(1)图甲的F2中,能直接反应基因型的表现型是_______________。

(2)与雄果蝇体细胞中的性染色体组成相比,精子中的性染色体只有1条X染色体或1条Y染色体。导致这种现象的根本原因是 _____________

(3)图乙中,Ⅲ区段上的基因所控制性状的遗传,最突出的特点是_____________。

(4)若F2中的圆眼:棒眼=3:1,且仅在雄果蝇中有棒眼;则控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的位置既可能位于I区段,也可能位于Ⅱ区段。请从野生型、F1和F2中选择合适的个体来设计实验,最后通过分析实验结果,即可确定控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的相应位置。其实验设计的基本思路是:

①用 _______________________ 交配,得到棒眼雌果蝇。

②用该果蝇与 _______________ 交配,观察子代中有没有 _______个体出现。

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高考冲刺(3)生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某组织细胞物质交换及转化示意图下列说法正确的是( )

A.图中A所示物质很可能是肌糖原

B.图中⑤过程比④过程多穿越3层生物膜

C.图示⑥过程与④过程均需载体与能量

D.图示B物质为丙酮酸,与其生成有关的③过程同时会产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.请回答有关动植物生命活动调节的有关问题.
(1)(1)在缩手反射活动中,兴奋在一条神经纤维上单向(填“单向”或“双向”)传导,在神经元之间单向(填“单向”或“双向”)传递.
(2)不同类型的刺激引起不同类型的感觉,原因是感受器不同,神经纤维产生兴奋时将大量内流,从而引起膜内外的电位变化,进入神经细胞的方式为协助扩散,神经纤维细胞膜外电流方向与兴奋传导方向相反,
(3)油菜素内酯是一种新型植物内源激素,下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液,对芹菜幼苗生长影响的实验结果:
油菜素内酯浓度(mg/L)00.100.200.300.400.50
平均株高(cm)162038514224
①油菜素内酯的作用与生长素或赤霉素填植物激素名称相似.
②上述实验的目的是探究不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长的影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)组成DNA的基本单位是[5]脱氧核苷酸.
(2)图中【2】表示脱氧核糖【8】表示的是一条脱氧核苷酸链的片段.在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为嘌呤数等于嘧啶数.
(3)DNA分子复制时,由于解旋酶的作用使[6]氢键断裂,两条扭成螺旋的双链解开,以解开的每一段母链为模板,在DNA聚合酶的作用下,以细胞中游离的脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则合成子链.

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