A、细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育来的 |
B、它揭示了动植物细胞的统一性和多样性 |
C、建立者主要是施莱登和施旺 |
D、是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、Y中O2进入肌细胞被利用一般要经过5层膜 |
B、肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低 |
C、抗体、激素在X、Y、Z中都有 |
D、神经支配肌肉和肌肉中感受器向神经中枢传入兴奋都依赖神经与肌肉之间的突触 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
生物 | 人 | 黑麦 | 豚鼠 | |
体细胞中的染色体数(条) | ① | 14 | 64 | |
有丝分裂过程 | 中期染色单体数(条) | 92 | ② | 128 |
子细胞中染色体数(条) | 46 | 14 | 64 | |
减数分裂过程 | 四分体数(个) | 23 | 7 | ③ |
子细胞中染色体数(条) | 23 | 7 | 32 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不是所有的细胞器都含有磷脂,但所有的细胞器都含有蛋白质 |
B、性激素的合成场所为高尔基体 |
C、所有的生物均含有核糖体体现了蛋白质的重要性 |
D、含有核酸的细胞器包括线粒体、叶绿体、核糖体和中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素主要通过催化葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低 |
B、促甲状腺激素的靶器官是甲状腺和垂体 |
C、胰高血糖素通过促进肌糖元分解成葡萄糖使血糖浓度上升 |
D、促甲状腺激素(TSH)受体的抗体可以阻断TSH的效应,体内含有该抗体的患者的血液中TSH含量应比正常值高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
溶 液 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
质量变化率 | +6% | 0 | -4% | -6% |
A、Ⅰ的浓度较Ⅱ高 |
B、IV可能是蒸馏水 |
C、Ⅳ的浓度最高 |
D、Ⅳ的浓度较Ⅲ低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的分裂方式 |
B、细胞遗传物质的变化 |
C、成熟细胞的染色体数量 |
D、卵泡的形成和在卵巢内的储备是在出生前(胎儿时期)完成 |
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