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18.果蝇是雌雄异体的二倍体动物,是常用的遗传研究材料.果蝇的红眼(R)对白眼(r)为显性,正常肢(D)对短肢(d)为显性,长翅(B)对残翅(b)为显性.如图为某果蝇体细胞染色体组成示意图.请据图及所学知识回答下列问题:
(1)该细胞中一个染色体组由Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y组成(用图中的标号回答).从分子水平上分析,控制眼色的基因R与r的本质区别是碱基的排列顺序不同.
(2)将红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇作亲本进行杂交.子代的雄果蝇中,红眼长翅:红眼残翅:白眼长翅:白眼残翅=3:1:3:1,雌果蝇中红眼长翅:红眼残翅=3:1,则亲本中红眼长翅雌果蝇的基因型是BbXRXr
(3)假如短肢基因位于Ⅳ号染色体上.基因型为Dd的果蝇进行减数分裂时,出现了处于减数第二次分裂中期的Dd型细胞,最可能的原因是发生了交叉互换.缺失一条Ⅳ号染色体的正常肢果蝇,进行减数分裂时,偶然出现一个DD型配子,最可能的原因是减数第二次分裂时期染色单体未分离.
(4)如果某果蝇的精原细胞中一条Ⅱ号染色体的一个小片段移接到一条Ⅲ号染色体上,并且能正常进行减数分裂,则该果蝇产生的正常精细胞所占比例为$\frac{1}{4}$,这种变异类型属于染色体结构变异.

分析 根据题意和图示分析可知:图示为某果蝇细胞的染色体图解.该果蝇细胞含有4对同源染色体,最后一对性染色体的形态和大小不相同,为XY,所以属于雄果蝇.

解答 解:(1)果蝇是二倍体(2N=8)生物,图示雄果蝇细胞中染色体组成为6+X、Y,其中X、Y为性染色体,一个染色体组由Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y组成;等位基因的出现是基因突变的结果,因此从分子水平上分析,R与r的本质区别是碱基的排列顺序(或脱氧核糖核苷酸的排列顺序)不同.
(2)红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇杂交,子代雌、雄果蝇中,长翅:残翅=3:1,白眼都是雄果蝇,说明控制翅形的基因位于常染色体上,控制眼色的基因位于X染色体上.因此,可推出亲本基因型为♀BbXRXr和♂BbXRY.
(3)基因型为Dd的果蝇,部分初级性母细胞在四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,然后同源染色体分离,产生次级性母细胞,所以可能出现处于减数第二次分裂中期的Dd型细胞;因短肢基因位于Ⅳ号染色体上,缺失一条Ⅳ号染色体的正常肢果蝇的基因型为DO,初级性母细胞的Ⅳ号染色体的两条非姐妹染色单体均含有D基因,在减数第二次分裂时期,由于染色体未分离到细胞两极,因此偶然出现一个DD型配子.
(4)Ⅱ号染色体的一个小片段移接到一条Ⅲ号染色体上,属于染色体结构变异.进行减数分裂时,只考虑Ⅱ、Ⅲ两对同源染色体,共有四种自由组合方式,只有当正常染色体组合在一起时才有正常生殖细胞产生,即没有缺失的Ⅱ号染色体与没有被移接的Ⅲ号染色体组合在一起时,才能产生正常精细胞,其所占比例为$\frac{1}{4}$.
故答案为:
(1)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y 碱基的排列顺序(或脱氧核糖核苷酸的排列顺序) 
(2)BbXRXr  
(3)发生了交叉互换      减数第二次分裂时期染色单体未分离 
(4)$\frac{1}{4}$       染色体结构

点评 本题结合果蝇细胞的染色体图解,考查基因自由组合定律,要求考生能根据图示细胞,判断该果蝇的性别及基因型;掌握基因自由组合定律的实质,能结合图中信息答题.

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20.动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础,在动物细胞工程的其他技术中都得广泛应用(如图).下面是与动物细胞工程相关的问题,请分析回答:

(1)在进行动物细胞培养时,首先要将动物组织剪碎,然后用胰蛋白酶(胶原蛋白酶)处理,以分散成单个细胞,制成细胞悬液.
(2)动物细胞培养时,要保证细胞必需的营养、适宜的温度 和pH条件,还要提供无菌、无毒和适宜的气体环境.为达到无菌、无毒的环境条件,除了要对培养液和培养器具进行消毒外,还要①在培养液中加入一定量的抗生素,②定期更换培养液.气体环境中CO2的作用是维持培养液的PH.
(3)应用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,原因是10代以后的细胞遗传物质可能发生改变(或保证供体细胞正常的遗传基础).
(4)如图表示单克隆抗体的制备过程,给小鼠注射特定抗原后产生的、与骨髓瘤细胞融合的细胞是B淋巴细胞(浆细胞).在细胞融合的过程中,常用的化学诱导剂是聚乙二醇(PEG);筛选出的杂交瘤细胞所表现出的优良性状是可在体外条件下,无限增殖,又能分泌单一抗体.

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有关物种的叙述,正确的一组是( )

①一个种群就是一个物种

②能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物

③隔离是新物种形成的必要条件

④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的.

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6.如图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:

(1)细胞①为效应T细胞与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为细胞免疫;
(2)靶细胞裂解后,抗原要靠抗体的进一步清除.
(3)图2细胞为浆细胞细胞,它直接是由B淋巴细胞或记忆细胞分化而来的.通过该细胞进行免疫的方式称为体液免疫;其产生的物质的化学本质是蛋白质,产生及分泌过程依次经过的细胞结构有③→④→②→⑦→①(用图中序号及箭头表示)

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13.下列杂交组合中,后代只有一种基因型的是(  )
A.Aabb×aabbB.AABb×aabbC.AaBb×AaBbD.AAbb×aaBB

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3.如图为果蝇杂交实验示意图.果蝇的体色由常染色体上的基因B(灰身)、b(黑身)控制,不含该等位基因的配子无法发育.乙、丙细胞其他染色体组成与结构正常.乙产生生殖细胞时一对同源染色体分离,另一染色体随机分配.下列叙述正确的是(  )
A.乙是三倍体,丙是染色体结构变异
B.甲与乙杂交后代性染色体为XXY与XXX的比例为1:1
C.甲与丙杂交后代中染色体变异个体占$\frac{3}{4}$
D.对甲与丙杂交后代中的雄性个体测交,子代灰身果蝇:黑身果蝇的比例为5:2

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10.下列有关细胞的叙述,正确的是(  )
A.线粒体是唾液腺细胞中唯一产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响胞吐作用
B.组成细胞的元素和化合物在无机自然界中都能找到,没有一种为细胞所特有
C.细胞核是细胞遗传和代谢的中心
D.自然选择学说认为,因为某种功能的需要而进化产生了各种细胞类型

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7.蛙的红细胞的分裂方式是(  )
A.有丝分裂B.无丝分裂C.减数分裂D.二分裂

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6.下列有关生物多样性的说法错误的是(  )
A.基因多样性、物种多样性和生态系统多样性共同构成了生物多样性
B.生物多样性的间接价值远大于直接价值
C.保护生物多样性最有效的措施是就地保护
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