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DNA疫苗是直接将控制合成保护性抗原的基因,通过体外与质粒重组,再直接注射进入人体而使人体获得免疫力的一种疫苗。如图是某病毒DNA疫苗获取及预防传染病的机制示意图(A、B、C表示物质,甲、乙、丙表示细胞,①②表示生理过程)。下列说法中正确的是

A.过程①②是遗传信息的传递和表达过程

B.物质A通过细胞核进入细胞质基质需穿过2层膜

C.图中注射重组质粒的目的是为了获得B物质

D.丙细胞具有特异性识别能力

C

【解析】

试题分析:图中过程①是转录过程,过程②表示翻译过程,A错。A物质是转录产生的mRNA,通过核孔进入细胞质,因此通过0层膜,B错。 图中注射重组质粒的目的是为了获得B物质——抗原,C正确。甲表示B细胞,乙和丙分别表示浆细胞和记忆细胞,C物质表示产生的抗体。记忆细胞能记住抗原特征,特异性再次识别相同抗原,但浆细胞只能合成并分泌抗体,没有特异性识别功能,D错。

考点:本题考查了人体免疫、基因表达、基因工程等知识。意在考查学生从图表中获得有效信息的能力。考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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下图是A、B两个家庭的红绿色盲遗传系谱图,A家庭的母亲是色盲患者(图中●),这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子,请确定调换的两个孩子是

A.1和3 B.2和4 C.1和6 D.2和5

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年陕西西安市高一下月考生物卷(解析版) 题型:选择题

豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别是( )

杂交组合

亲本表现型

子代表现型及数量

第一组

甲(顶生)×乙(腋生)

101腋生、99顶生

第二组

甲(顶生)×丙(腋生)

198腋生、201顶生

第三组

甲(顶生)×丁(腋生)

全为腋生

A.顶生;甲、乙 B.腋生;甲、丁

C.顶生;丙、丁 D.腋生;甲、丙

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区高三一模考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

糖皮质激素(GC)在临床上常被用作免疫抑制剂,长时间使用GC,会导致体内糖皮质激素受体(GR)基因表达水平降低,出现GC抵抗现象。研究中欲从人参提取物中找到提升GR基因表达水平的物质,以缓解GC抵抗现象。利用体外培养的人体细胞进行相关实验,结果见下表.请分析回答:

(1)临床上GC可用于治疗 等免疫失调疾病,长期外源GC治疗后,GR基因表达水平下降,是机体的一种保护机制,可避免GC作为 分子持续发挥作用。

(2)将人体细胞外培养一段时间后,破碎细胞。

①提取GR时,为防止溶酶体等细胞结构释放的 分解GR,应加入相关抑制剂。

②提取各组细胞的总RNA,经 过程获得总cDNA,再利用PCR技术扩增出GR基因。在相同条件下,PCR产物的量可以间接反映细胞中 的含量。

(3)实验中设置空白对照组的目的是:提供 作为参照。

(4)由实验结果可知,人参提取液中能提升GR基因表达水平的物质是 ;而Rg1可能通过抑制GR基因的 过程影响GR含量。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区高三一模考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物体组成成分的叙述不正确的是( )

A.淀粉和油脂(脂肪)是高等植物细胞内重要的贮能物质

B.核酸是决定生物体遗传特性的物质,控制细胞的生命活动

C.无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关,与传导兴奋无关

D.水既是细胞代谢所需的原料,同时也是细胞代谢的产物

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省德阳市高三“二诊”考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物实验的描述,正确的是

A.“观察藓类叶片细胞的叶绿体的形态和分布”与“观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂”,这两个实验过程中都要使实验材料保持活性

B.选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离现象时,观察不到染色体

C.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

D.用两种不同浓度的2 ,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后插条的生根条数会发现,低浓度2 ,4-D处理的插条生根数多

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省杭州市高三第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

在无人为干扰的某热带雨林中,生活着绒毛蛛猴、红眼树蛙等生物。下列相关叙述正确的是

A.绒毛蛛猴种群的存活曲线属于类型Ⅲ(凹形)

B.绒毛蛛猴种群分布型呈随机分布

C.尽管红眼树蛙排出的卵(精子)非常多,但其出生率和死亡率基本相等

D.可采用标志重捕法标记捕获繁殖季节成蛙等过程,计算获得红眼树蛙的种群密度

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林一中13级下第一学月“教与学”质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

柑橘、柠檬芳香油的制备通常不采用水蒸气蒸馏法,是因为

①水中蒸馏会导致原料焦糊

②柑橘、柠檬芳香油易溶于水

③会使芳香油的有效成分水解

④所需实验装置复杂

A.①② B.③④ C.①③ D.①②④

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省福州市高三上第三次质检理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答:

(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上,蜂毒素是以________为模板合成的。

(2)在适宜的条件下进行体外培养,癌细胞能够__________,在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。如图表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养几小时后,DNA含量不同的细胞数。据此推测,蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的______期。

(3)研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验。请完善实验并回答问题。

①方法步骤:

a.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量的离体胃癌细胞。

b.1号培养瓶为空白对照,向2~4号培养瓶中分别加入____μg/mL蜂毒素溶液。

c.培养48 h后,检测并统计______________________,结果如图甲所示。

d.重复a、b步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel-2)的表达,结果如图乙所示。

②分析讨论:

a.图甲表明 。

b.图甲、图乙表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与_________________有关。当Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出现________趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡。

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