【题目】某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。下图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/（m2·a）]。图2表示碳循环模式用图，其中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程。请回答：
（1）如图1所示，输入该生态系统的能量是_________，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______________。
（2）在图2中，②过程中碳元素主要以_______形式传递。图1中的肉食动物对应图2中的________（用字母表示）。
（3）每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，体现了信息传递在生态系统中的作用是_____________________。
（4）随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复，该过程属于__________（填“初生”或“次生”）演替。
【答案】生产者固定的太阳能和输入有机物中的化学能 15% 含碳有机物 B 信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 次生
【解析】
1.据图图1中，生态系统的总能量：生产者固定的全部太阳能．流入一个营养级的能量是指被这个营养级的生物所同化的全部能量。该生态系统中肉食动物从植食动物同化的能量为：0.25＋0.05＋5.1＋2.15.0＝2.5J/cm2a，植食动物从生产者同化的能量为：2.5＋4＋9＋0.52＝14J/cm2a，该生态系统中生产者固定的总能量为：23＋70＋3＋14＝110J/cm2a
2.能量的来路：①生产者的能量主要来自太阳能；②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量。
3.能量的去路：①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；②流向下一营养级；③残体、粪便等被分解者分解；④未被利用．即一个营养级所同化的能量＝呼吸消耗的能量＋被下一营养级同化的能量＋分解者利用的能量＋未被利用的能量。
4.图2中，A是二氧化碳， D是生产者，B是消费者，C是分解者。
（1）图1中，输入该生态系统的能量是生产者光合作用固定的太阳能和输入有机物中的化学能，其中主要是生产者光合作用固定的太阳能。由以上分析可知，第二营养级（植食动物）同化的能量为：2.5＋4＋9＋0.52＝14J/cm2a，第三营养级（肉食动物）同化的能量为：0.25＋0.05＋5.1＋2.15.0＝2.5J/cm2a，因此，能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为：2.5÷（14＋2）×100%＝15.625%。
（2）在图2中，②酸味群落内部过程中碳元素主要以含碳有机物形式传递。图1中的肉食动物对应图2中B消费者。
（3）每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，体现了信息传递在生态系统中的作用是信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。
（4）随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复，该过程属于次生演替。
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】池塘水中生活着多种浮游动植物，其中大型溞是常见杂食浮游动物，具有较强的摄食能力，可用于控制水体中藻类的过度增长。为探究大型溞对藻类的影响，某实验室进行了以下相关实验。
（1）多次采集池塘水，混匀后分别装入透明塑料桶中，将塑料桶随机分成5组(C0～C4组)。向桶中加入大型溞，使其密度依次为0只/L、5只/L、15只/L、25只/L、50只/L。将水桶置于适宜光照下，每三天计数一次，统计每组水样中藻类植物细胞密度，实验结果如图。
①实验水样中的所有生物可看作微型________，输入其中的总能量是__________________。
②将透明桶置于适宜光照下的目的是________。
③第4天到第7天期间，C0、C1、C2组藻类植物细胞数量下降的原因可能有________(填字母)。
a． 水体无机盐得不到及时补充
b． 有害代谢产物积累
c． 浮游动物摄食量大于藻类增殖量
（2）研究者还统计了各组水体中小型浮游动物的密度变化，结果如下图所示。大型溞与小型浮游动物的种间关系是__________________________。据此分析C4组对藻类抑制效果反而不如C3组的原因是____________________________________________。
（3）由上述实验可知，饲养大型溞可用于____________，但需考虑大型溞的投放________等问题。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】由于污染物激增、大型水生植物退化等原因导致淀山湖生态系统的自净功能严重受损，浮游蓣类大量增殖出现水华现象。为恢复该生态系统，科研人员调查淀山湖生态系统的机构和能量流动情况，统计项目如“图注”所示，具体数据（单位：t·km-2·a-1）如下图，请回答：
（1）淀山湖生态系统中所有生物种群的集合称为____，流经该生态系统的总能量为________t·km-2·a-1 ，该生态系统中第三到第四营养级的传递效率为______%（保留整数）。
（2）近些年研究发现，淀山湖生态系统中大型水生植物严重退化，以大型水生植物为食的草鱼数量减少，请分析草鱼数量减少的原因①_______________；②______________________。
（3）大型水生植物退化等原因导致该生态系统物种数量__________，进而导致淀山湖生态系统__________能力降低；同时大型水生植物的退化，不能抑制与其有__________关系的藻类大量增殖，从而出现水华现象，水体质量下降。
（4）综上所述，请从生物多样性的角度提出2条能够解决淀山湖水华现象发生、恢复淀山湖生态系统的有效措施_______________________________________________________。
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【题目】豌豆种子刚萌发时，只有一根主茎，切除主茎顶端，常会长出甲、乙两个侧枝（图①）。若将甲的顶芽切除后，甲、乙的侧芽均无明显生长（图②）；若同时切除甲、乙的顶芽，其侧芽均明显生长（图③）。下列分析不合理的是（ ）
A.幼苗主茎的顶端对侧枝的生长没有影响
B.图①中甲、乙的侧芽IAA浓度大于顶芽
C.乙侧枝顶芽产生的IAA能通过极性运输运到甲的侧芽
D.图②中甲的侧芽因缺乏IAA而无法生长
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【题目】激素作为一种信息分子能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（ ）
A.刺激X最可能是血糖含量升高
B.刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞分泌激素是体液调节
C.血糖平衡调节的神经中枢位于大脑皮层
D.靶细胞接受胰岛A细胞分泌的激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖
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【题目】种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（甲），在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（乙）。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（ ）
A.种群数量达到C点后防治害虫，防治成本最低
B.图中C点时，环境阻力最小，种群增长速率最快
C.种群数量达K值以后，种群基因频率仍可能发生变化
D.甲、乙两曲线之间的部分表示克服环境阻力生存个体
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【题目】下图为质壁分离及复原实验模式图，据图分析，下列说法正确的是
A.质壁分离过程中，①是②的对照组，质壁分离复原过程中，②是①的对照组
B.实验可选用紫色洋葱外表皮细胞，不能选用蚕豆叶表皮细胞
C.用洋葱外表皮进行质壁分离复原实验，若观察到 b 处变为紫色，说明细胞膜破裂
D.用黑藻叶细胞进行质壁分离实验，可观察到 abc 处的颜色分别为无色、无色、绿色
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【题目】如图表示两个神经元及它们的关系。以下叙述正确的是（ ）
A.a点兴奋时，该处Na+从膜内流向膜外
B.a、b、d可表示神经细胞的树突
C.c结构内存在神经递质分子和特异性受体
D.刺激d点，b点能测得动作电位
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