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    细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，下列有关叙述正确的是

    A．要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸

    B．慢跑可以促进人体细胞的无氧呼吸，使细胞获得较多能量

    C．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风病原体

    D．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取小鼠睾丸中的一个精原细胞，在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．初级精母细胞中每条染色体的两条染色单体都被标记

    B．次级精母细胞中每条染色体都被标记

    C．只有半数精细胞中有被标记的染色体

    D．所有精细胞的全部染色体中，被标记的染色体数与未被标记的染色体数相等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞内，许多由膜组成的像深海中的潜艇一样、在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构、和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是

    A．高尔基体、囊泡 B．内质网、高尔基体

    C．囊泡、线粒体 D．囊泡、高尔基体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对生命系统层次的认识正确的是

    A．每种生物个体都具有“系统”这个层次

    B．蛋白质核酸等生物大分子本身也属于生命系统层次

    C．生态系统代表一定自然区域内的所有生物

    D．生物体能完成生命活动的最微小生命系统是细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省稳派教育高三十月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水稻的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对感病（t）为显性，花粉粒长形（D）对网形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈红褐色。现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd．②AAttDD，③AAttdd，④aattdd。则下列说法正确的是

    A．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交

    B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本①和②、①和④杂交

    C．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①和③杂交

    D．将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，置于显微镜下观察，将会看到四种类型的花粉且比例为9:3:3:1

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省稳派教育高三十月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是

    A．生物体内参与信息传递的信息分子不都是激素

    B．具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脱氧核苷酸组成的

    C．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

    D．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸，是多数生物的遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，脱去的水分子中的氢来自于（ ）

    A．氨基 B．羧基 C．氨基和羧基 D．与碳原子相连的氢

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某单基因遗传病系谱图，通过基因诊断知道3号个体不携带该遗传病的致病基因，据图回答相关问题（相关基因用B，b表示）．

    （1）该遗传病的遗传方式为 ， 一定遵循孟德尔的 。

    （2）6号的基因型为 ,7号的基因型为 ，6号和7号生育患该遗传病小孩的几率为 。

    （3）如果6号和7号第一个小孩患该遗传病，那么第二个小孩还患该病的几率为 。

    （4）8号基因型为 ，3号和4号再生一个男孩是正常的几率为 。

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省等校高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列说正确的是

    A．酵母菌种群数量从C点开始下降的原因仅与葡萄糖大量消耗有关

    B．曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体

    C．在T1-T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌大量繁殖

    D．曲线AC段酵母菌只进行有氧呼吸

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