A、显微镜下观察到的质壁分离是细胞质与细胞壁的分开 |
B、研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法 |
C、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,可用表皮细胞代替根尖细胞 |
D、可根据绿叶中的色素在层析液中溶解度不同,对色素进行分离 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在寒冷环境中,图中②分泌量增加的同时④的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢 |
B、人体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 |
C、图中体现了激素分泌的反馈调节机制 |
D、人体内环境稳态通过图中所体现的神经-体液调节即可实现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、黄曲霉毒素会影响人体的血糖调节功能 |
B、真核细胞中,核糖体的装配与核仁有关 |
C、蛋白质在游离于细胞质中的核糖体上合成,在附着于内质网的核糖体上加工 |
D、一些抗生素通过抑制细菌核糖体来治疗疾病,说明人和细菌的核糖体结构有区别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、虎克用显微镜观察植物的木栓组织并命名了细胞 |
B、赫尔希和蔡斯证明噬菌体的遗传物质是DNA |
C、摩尔根通过实验证明基因在染色体上 |
D、斯帕兰札尼证实胃液具有化学性消化作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂交选育过程中一定发生过染色体结构上的变异 | ||
B、杂交选育过程中一定发生过DNA上碱基对的替换 | ||
C、丙品种的产生为生物的进化提供了原材料 | ||
D、丙品种自交后代中有
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人不同 |
B、患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人不同 |
C、患者血红蛋白mRNA的碱基序列与正常人不同 |
D、此病症可通过显微观察或DNA分子杂交检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物 |
B、癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞 |
C、Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同 |
D、所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程②和④只能发生于不同细胞中 |
B、能进行过程③的生物无核膜 |
C、过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行 |
D、噬菌体进行过程②为自身生命活动提供能量 |
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