A、核膜为双层膜,把核内物质和细胞质分开 |
B、染色质和染色体是相同物质在同一时期的两种形态 |
C、细胞核内的液体叫做细胞液 |
D、核孔是DNA、蛋白质等大分子物质运输的通道 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度升高,结合水比例减小,自由水比例增大 |
B、温度升高,结合水比例增大,自由水比例减小 |
C、温度降低,结合水比例减小,自由水比例增大 |
D、温度降低,结合水和自由水比例不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、花粉的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率 |
B、花期早期的花药比后期的更容易诱导培养 |
C、选取的材料一定要进行消毒 |
D、花粉培养形成的胚状体可继续在原培养基中分化形成植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、互利共生的两种生物中,至少有一种不能独立生活 |
B、寄生生物属于异养生物,宿主既可能是异养生物,也可能是自养生物 |
C、大鱼吃小鱼,表明的是这些鱼之间的“捕食”关系 |
D、捕食可发生在动物和植物、动物和动物之间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量 |
B、在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是因变量 |
C、探究光照强度对植物光合速率影响的实验中,CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量 |
D、在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,温度可以随便控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低 |
B、刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,是神经调节,其中②结构位于大脑皮层 |
C、靶细胞的“受体”是糖被 |
D、靶细胞接受激素的刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质的转化,血糖浓度上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当人体受到寒冷刺激时,激素d与激素b起协同作用 |
B、如果人体内激素d分泌过多时,促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素都会减少,这种调节方式属于反馈调节 |
C、当正常人中午还未进餐时,图示中的激素b会增多 |
D、当人体受到某刺激时,兴奋可以由图中的B传到A |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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