【题目】随着妊娠年龄的增加,21三体的发病风险在不断增加,需要进行产前诊断来预防患病孩子的产生。常用的方法有:
(1)唐氏筛查:抽取孕妇血液化验,检测血清中的甲型胎儿蛋白、绒毛膜促性腺激素等指标。检测这些物质可用_________技术,以细胞工程技术制造的纯度高、特异性强、灵敏度高的_______为试剂进行检测。筛查出的高危孕妇还需要进一步检查鉴定。
(2)羊水检查:胎儿的某些细胞会脱落在羊水中,通过羊水穿刺,可以得到胎儿的细胞。将这些细胞通过_________技术以扩大细胞的数量,选择__________(分裂时期)的细胞进行染色体核型分析,了解胎儿细胞染色体的结构和________是否正常。
(3)无创基因检测:在孕妇的血液中存在胎儿游离DNA片段,可以对21号染色体上的特有基因DSCR3和非21号染色体上的基因GAPDH(做参照)进行实时荧光定量PCR扩增,以测定DSCR3基因和GAPDH基因的含量,计算2种基因剂量的比值。如:要利用胎儿游离的DNA片段PCR扩增出相应的基因,关键是_____的设计。从上述表格看,21三体患者的2种基因剂量的比值比正常人高,其主要原因是______;利用该技术筛查21三体的胎儿是否可靠,请说明理由:________。
【答案】 抗原-抗体杂交 单克隆抗体 动物细胞培养 有丝分裂中期 数目 引物 21三体患者多一条21号染色体,DSCR3基因数量比正常人多 可靠,因为正常人和三体患者的数据范围没有重叠 (或者不可靠,患者的样本数据太少,不足以说明)
【解析】试题分析:本题考查人类遗传病的检测和预防、动物细胞培养、细胞有丝分裂等知识,识记单克隆抗体的用途和动物细胞培养的原理及条件,再结合所学的知识准确答题。
(1)检测血清中的甲型胎儿蛋白、绒毛膜促性腺激素(化学本质是蛋白质)等指标,根据抗体与抗原特异性结合原理,可采用抗原-抗体杂交技术检测这些物质;单克隆抗体最主要的用途是作为诊断试剂,因此还可以细胞工程技术生产的、纯度高的单克隆抗体为试剂进行检测。
(2)通过细胞培养技术可扩大细胞的数量;有丝分裂中期,染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体形态和数目最佳时期,因此选择有丝分裂中期的细胞进行染色体核型分析,了解胎儿细胞染色体的结构和数目是否正常。
(3)体外扩增DNA片段可采用PCR技术,该技术的关键是引物的设计;基因DSCR3是21号染色体上特有的,21三体患者体内的21号染色体比正常人多出一条,因此正常人的DSCR3基因数量比三体患者少;该题是开放题,只要言之有理即可。
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【题目】用3H标记的谷氨酸注入唾液腺的腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外,合成的物质X及运输途径如图所示,其中的①②及物质X分别表示
核糖体→①→②细胞膜
细胞外.
A. 内质网、高尔基体、性激素 B. 高尔基体、内质网、性激素
C. 内质网、高尔基体、唾液淀粉酶 D. 高尔基体、线粒体、唾液淀粉酶
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【题目】下图表示酶的催化反应过程,下列有关叙述错误的是
A. 酶促反应的速率可用c或d的生成速率表示
B. 该酶促反应过程可表示为a+b→c+d
C. 适当降低a的浓度会使酶促反应的速率下降
D. 若探究底物浓度对酶促反应速率的影响,b的数量就是实验的自变量
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【题目】在浆细胞中,参与合成并分泌抗体的细胞器有( )
A. 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
B. 线粒体、中心体、核糖体、高尔基体
C. 高尔基体、内质网、中心体、线粒体
D. 核糖体、内质网、溶酶体、高尔基体
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【题目】下图1表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为玻璃纸,装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示;图2表示一个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放在蔗糖溶液后发生质壁分离过程图。请根据图回答问题:
(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,则达到平衡后MA___Ma(填大于、等于、小于),图1中的半透膜相当于图2中的____,由____(填数字)组成。
(2) 图1和图2中都有半透膜,两者的本质区别是图2细胞膜上有___,使其具有____。
(3)与图2相比,如果将一个活的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入适宜浓度的KNO3溶液中,将会出现________________________________现象。
(4)若将图2细胞制成临时装片,并用光学显微镜观察,能观察到染色体吗?为什么?__________________。
(5)如果用某种药物处理图2所示细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是______。
(6)若图2细胞为口腔上皮细胞,因渗透作用失水,则细胞形态为_____。动物细胞吸水膨胀时细胞膜的厚度变小,这说明细胞膜具有___________。
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【题目】—对夫妇婚育的一男二女中,性状差异很大,这种变异来自
A. 基因突变和基因重组 B. 基因突变和环境影响
C. 基因重组和环境影响 D. 染色体变异和基因突变
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将人体红细胞分别置于浓度为0.9%、0.6%、1.2%的a、b、c三组氯化钠溶液中,浸泡一段时间后其细胞形态如下图所示。下列叙述错误的是
A. 图中a组细胞不发生渗透作用
B. 浸泡过程中也有水分子从b组细胞渗出
C. c组细胞因渗透作用失水收缩而发生质壁分离
D. 若向a组烧杯中加入少量葡萄糖,则其细胞可能会皱缩后恢复原状
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸关系的叙述,不正确的是
A. 未复制的每条染色体含有一个DNA分子,基因是有遗传效应的DNA分子片段
B. 每个DNA分子上有许多个基因,基因在染色体上呈线性排列
C. DNA分子是染色体的主要载体
D. 基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
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