A. | 利用黑光杀害虫 | |
B. | 播放轻音乐可使奶牛多产奶 | |
C. | 改变光照时间,使菊花在“五一”节开放 | |
D. | 合理密植可获得高产 |
分析 信息传递在农业生产中的应用:
(1)提高农产品和畜产品的产量;
(2)对有害动物进行控制,如①利用声信号诱捕或驱赶某些动物使其集群或远离农田;②利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度;③有特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配,使有害动物的繁殖力下降.
解答 解:A、利用黑光杀害虫,属于信息传递在农业生产中的应用,A错误;
B、播放轻音乐可使奶牛多产奶,属于信息传递在农业生产中的应用,B错误;
C、改变光照时间,使菊花在“五一”节开放,属于信息传递在农业生产中的应用,C错误;
D、合理密植可获得高产,不属于信息传递在农业生产中的应用,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生态系统的信息传递,要求考生识记生态系统中信息传递的种类、作用及其在农业生产实践中的应用,能理论联系实际,运用所学的知识解决生活中的生物学问题,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1产生的雄配子有4种,其中含X与含Y的染色体配子比是1:1 | |
B. | F1产生基因组成为YR的卵细胞和基因组成为YR的精子数量之比为1:1 | |
C. | 基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合 | |
D. | F1产生的卵细胞中,基因组成为YR和基因组成为yr的比例为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部能稍微接触到烧杯内液面 | |
B. | 若乙图表示正在发生质壁分离复原的植物细胞,其吸水能力逐渐增强 | |
C. | 秋天用菠菜做色素提取与分离实验,能得到甲图中色素带①和② | |
D. | 丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的并不是让酵母菌繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中大多数无机盐以离子形式存在 | |
B. | 淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的 | |
C. | 拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型 | |
D. | 将磷脂小球包裹着药物,运输到患病部位,可以将药物送入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物类群 | 第一营养级 | 第二营养级 | 第三营养级 | 第四营养级 | 分解者 |
从上一营养级固定的能量(kJ) | 140.0 | 16.1 | 0.9 | 221.7 | |
呼吸消耗的能量(kJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是( )
A.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具单向性
B.①表示流经生态系统内部的总能量
C.一般情况下,②为①的10%~20%
D.从能量关系看:②>③+④
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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