下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图.甲.乙.丙.丁分别表示四种腺体.请分析回答: (1)人过度紧张时.在大脑皮层相关部位的影响下.下丘脑中的一些细胞能合成并分泌 .最终促使乙合成并分泌甲状腺激素,当甲状腺激素含量增加到一定程度时.可以抑制下丘脑和甲的分泌活动.这种调节作用称为调节.(2)当人体的血糖含量降低时.丙分泌的 � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：

(1)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌___________，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_____________调节。
(2)当人体的血糖含量降低时，丙分泌的_______和丁分泌的_________增加，使血糖浓度升高。
(3)甲分泌的_______激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为________作用。
(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是____________。
(5)综上所述，人的各项生命活动受_____________调节。

(1)促甲状腺激素释放激素   反馈
(2)肾上腺素   胰高血糖素
(3)生长    协同
(4)下丘脑
(5)神经和体液共同

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科目：高中生物 来源： 题型：

下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：

（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_________，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_________调节。

（2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的_________和丁分泌的_________增加，使血糖浓度升高。

（3）甲分泌的_________激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为_________作用。

（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是_________。

（5）综上所述，人的各项生命活动受_________调节。

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科目：高中生物 来源：2010年辽宁省沈阳市第二中学高二下学期期中考试生物卷 题型：综合题

(6分)下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：

(1)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为＿＿＿＿调节。
(2)当人体的血糖含量降低时，丙分泌的＿＿＿＿＿＿＿和丁分泌的＿＿＿＿＿＿＿＿增加，使血糖浓度升高。
(3)某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是＿＿＿＿。
(4)就此材料分析可得出的结论是，人的各项生命活动受＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿调节。