A. | Ddrr | B. | DdRR | C. | ddRR | D. | DdRr |
分析 甲豌豆(DdRr)与乙豌豆杂交,其后代四种表现型的黄圆:黄皱:绿圆:绿皱比例是3:3:1:1.而3:3:1:1可以分解成黄:绿=3:1,圆:皱=1:1,说明控制两对相对性状的基因中,有一对均为杂合子,另一对属于测交类型,所以乙豌豆的基因型为Ddrr.
解答 解:A、甲豌豆(DdRr)×Ddrr→后代表现型有四种,且比例为(3:1)×(1:1)=3:3:1:1,A正确;
B、甲豌豆(DdRr)×DdRR→后代表现型有两种,且比例为(1:1)×(1:0)=1:1,即黄圆:绿圆=1:1,B错误;
C、甲豌豆(DdRr)×ddRR→后代表现型有2种,且比例为(1:1)×(1:0)=1:1,C错误;
D、甲豌豆(DdRr)×DdRr→后代表现型有四种,且比例为(3:1)×(3:1)=9:3:3:1,D错误;
故选:A.
点评 本题考查基因自由组合定律及应用,对于此类试题,需要考生掌握基因自由组合定律的实质,学会采用逐对分析法进行分析,首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高茎×高茎→高茎、矮茎 | B. | 无子西瓜 | ||
C. | 镰刀型红细胞贫血症 | D. | 猫叫综合征 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的生物都是由细胞构成的 | |
B. | 所有植物和动物都是由细胞构成的 | |
C. | 细胞是生物体结构和功能的基本单位 | |
D. | 新细胞可以从老细胞中产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这样做不能提高森林生态系统的抵抗力 | |
B. | 森林生态系统结构的变化造成其功能的变化 | |
C. | 不利于使能量流向对人类最有益的部分 | |
D. | 生态系统的自我调节能力减弱,易爆发病虫害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该模型属于物理模型,酶在反应前后本身不被消耗 | |
B. | 图中的A一定是蛋白质,因为A是酶 | |
C. | 若图中的B表示麦芽糖,A表示麦芽糖酶,D可表示果糖 | |
D. | 人体成熟的红细胞内无上述模型表示的反应过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病 | |
B. | 多基因遗传病如青少年型糖尿病、21三体综合征不遵循盂德尔遗传定律 | |
C. | 人们常常釆取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的 | |
D. | 不携带致病基因的个体不会患遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该菌侵染机体后能快速大量繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解 | |
B. | 该菌生命活动所需能量主要由线粒体提供 | |
C. | 高倍显微镜下可观察到该菌的染色体分布于细胞核内 | |
D. | 该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分别运输到相应部位 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高一上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验的叙述,正确的是( )
A.观察叶绿体时,制作好藓类叶片临时装片后,可直接使用高倍镜观察
B.观察植物细胞的吸水和失水时,不可以用0.3g/mL的盐酸溶液替换0.3g/mL的蔗糖溶液处理细胞
C.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用
D.利用显微镜观察核酸在细胞中的分布时,细胞需保持活性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,使染色体加倍 | |
B. | 四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有4个染色体组 | |
C. | 无子西瓜的果皮含有4个染色体组 | |
D. | 无籽西瓜植株减数分裂时联会紊乱,极少产生正常配子 |
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