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20.将酵母菌研磨,离心后,得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器).把等量的上清液、沉淀物和未离心的匀浆,分别放入甲、乙、丙三个试管中(如图),加入用18O标记的等量O2和用3H标记的等量的C6H12O6溶液,一段时间后,检测各试管,其结果正确的是(  )
上清液沉淀物匀浆
A.三支试管C6H12O6 的量都将减少B.三支试管都有丙酮酸、[3H]生成
C.丙试管有H218O 和CO2生成D.三支试管都能释放能量

分析 甲试管中只含上清液,即只有细胞质基质,在氧气存在的情况下,只能进行有氧呼吸的第一阶段,不能进行无氧呼吸;乙试管含有沉淀物,即含有线粒体,是有氧呼吸第二、第三阶段的场所,由于加入的为葡萄糖,所以不发生细胞呼吸;丙试管加入的为未离心的匀浆,即含有细胞质基质和线粒体,在有氧气存在的条件下,能发生有氧呼吸.

解答 解:A、三支试管中乙试管不能发生细胞呼吸,所以乙试管中C6H12O6 的量不会减少,A错误;
B、三支试管中乙试管不能发生细胞呼吸,所以甲丙试管中有丙酮酸、[3H]生成,B错误;
C、丙试管能进行有氧呼吸,有H218O 和CO2生成,C正确;
D、三支试管中乙试管不能发生细胞呼吸,所以乙试管不能释放能量,D错误.
故选:C.

点评 本题的知识点是有氧呼吸的三个阶段的反应物、产物和条件,主要考查学生对有氧呼吸过程的理解和运用能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于糖的说法不正确的是(  )
A.存在于ATP中而不存在于DNA中的糖是核糖
B.存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖是葡萄糖
C.存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖是糖元
D.在体内发生淀粉→麦芽糖→葡萄糖过程的生物一定是植物,而不是动物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图1表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示;图2表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后发生质壁分离过程图.请根据图回答问题:

(1)发生渗透作用必须具备两个条件:1.半透膜 2.半透膜两侧具有浓度差.据图1中现象推知起始浓度MA小于Ma(填大于或小于或等于).图1中的半透膜相当于图2中的结构原生质层,由细胞膜、液泡膜和两膜之间的细胞质组成.
(2)图2中细胞发生质壁分离的原因是:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就渗透出来,使细胞出现一定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,在细胞不断失水时,就发生质壁分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于等位基因的叙述,错误的是(  )
A.形成配子时,等位基因分离B.D和d是等位基因
C.等位基因控制相对性状D.C和C是等位基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.甜菜块根细胞的液泡中有花青素,使块根为红色,将块根切成小块放在蒸馏水中,水无明显颜色变化.但经过盐酸处理这些块根后,则能使溶液变红.这是因为(  )
A.细胞壁被盐酸破坏B.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性
C.花青素不溶于水而溶于盐酸D.盐酸破坏了原生质层的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图Ⅰ中放一盆正常生长的绿色植物,Ⅱ处为一U型管,Ⅲ处放一只健康的小白鼠,Ⅵ处为一定浓速度的NaOH溶液,V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动,在适宜的温度下进行以下实验.据图分析回答:
(1)开关①打开,②③关闭,如果不给光照,装置内空气中二氧化碳(物质)含量增加.

(2)与(1)相同条件,给装置Ⅰ中的植物适量的含18O标记的水、无机盐,同时给予适宜光照,一段时间后,B处的O2(物质)多于D处.小鼠体内含18O的物质是水.
(3)开关①关闭,②③打开,同样光照条件下,Ⅰ中生物叶肉细胞的C3含量减少,原因是呼吸作用产生的二氧化碳减少.C液面上升.(上升、下降)
(4)在(3)中条件下,Ⅰ中生物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是装置中二氧化碳量越来越少,光合作用下降.一段时间后,Ⅲ中的小白鼠体内乳酸(物质)将会略有积累.
(5)由上述一系列实验可知影响光合作用的外界因素有光照强度、二氧化碳浓度等.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列说法错误的是(  )
A.胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培育等技术
B.胚胎分割是胚胎工程其他技术的最后一道工序
C.提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体叫“受体”
D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于无籽西瓜和无籽番茄的叙述正确的是(  )
A.两者都是可遗传的变异
B.两者都是不可遗传的变异
C.无籽西瓜是可遗传的变异、无籽番茄是不可遗传的变异
D.无籽西瓜是不可遗传的变异、无籽番茄是可遗传的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为某家族的遗传系谱图,在该地区的人群中,甲病基因携带者占健康者的30%,则甲病的遗传特点及S同时患两种病的概率是(  )
A.常染色体显性遗传;25%B.常染色体隐性遗传;0.625%
C.常染色体隐性遗传;1.25%D.伴X染色体隐性遗传;25%

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