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下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中II、III、IV、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答:

(1)由图可知,果蝇体细胞中有 个染色体组,成熟生殖细胞中有 对同源染色体。

(2)图中雄果蝇的基因型可写成 ,该果蝇经减数分裂可以产生 种配子,即

(3)若这一对雌雄果蝇交配,F1共有基因型 种;若仅考虑果蝇的翅型遗传,让F1长翅果蝇自由交配,则F2长翅果蝇中纯合子所占的比例是

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列化合物能与班氏试剂反应生成红黄色沉淀的是(  )
①葡萄糖    ②果糖    ③麦芽糖    ④淀粉    ⑤蔗糖.
A.①②③B.①③④C.①③⑤D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于生态系统信息的描述,正确的是(  )
A.信息可以调节生物种间关系
B.信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递
C.生态系统的物理信息都来源于无机环境
D.植物只能感受生态系统中的化学信息

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北省新高二上周练(三)生物(解析版) 题型:选择题

下图为噬菌体感染细菌后,细菌内放射性RNA与噬菌体DNA及细菌DNA的杂交结果。下列有关叙述错误的是

A.可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA

B.参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物

C.第0min时,与DNA杂交的RNA来自噬菌体及细菌DNA的转录

D.随着感染时间增加,噬菌体DNA的转录增加,细菌DNA转录受到抑制

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北省新高二上周练(三)生物(解析版) 题型:选择题

下图表示某些细菌合成精氨酸的途径,从图中可以得出的结论是( )

A.若产生中间产物Ⅰ依赖型突变细菌,则可能是酶1基因发生突变

B.这三种酶基因有可能位于一对同源染色体上

C.这些细菌的精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的

D.若酶1基因不表达,则酶2基因和酶3基因也不表达

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况.下列叙述正确的是(  )

①晚间550nm波长绿光照射行道树,目的是通过光合作用增加氧气量  
②白光中450nm波长的光比白光更利于提高光合作用强度
③纸层析分离的色素带中叶绿素a最宽
④土壤中缺乏镁时,420~470nm波长的光的利用量显著减少
⑤由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少.
A.①②⑤B.②③④C.②④⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.一对正常的夫妇生了一个只患白化病的女儿和一个只患色盲的儿子.这个男孩成年后最多能产生精子的种类和比例是(  )
A.2;1:1B.4;2:2:1:1C.4;1:1:1:1D.3;1:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图四种化合物的化学组成中,对圆圈中所对应部分名称的描述正确的是(  )
A.①腺嘌呤脱氧核苷酸B.②腺苷
C.③腺嘌呤D.①和④都是腺嘌呤核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏徐州高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对现代生物进化理论的理解,正确的是

A.环境改变使生物产生的定向变异,为进化提供原材料

B.地理隔离使种群间基因不能交流,必然导致生殖隔离

C.共同进化就是物种间在相互影响中不断发展和进化

D.自然选择使种群基因频率发生改变,决定生物进化的方向

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