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19.如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,正确的是(  )
A.在A图中,反射弧中包含三个、两种神经元和两个突触
B.B图表示神经纤维受刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,a、c为兴奋部位
C.兴奋在③处和⑥处传导时,信号变化和速度均不同
D.电刺激⑤处,测量③处的电位变化,可验证兴奋在神经元间的传递是单向的

分析 1、根据题意和图示分析可知:①是感受器,②是效应器,③是传入神经,④是灰质,⑤是传出神经,⑥是突触.神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.
2、反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应.神经的基本调节方式是反射.反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分.①感受器:由传入神经末梢组成,能接受刺激产生兴奋. ③传入神经:又叫感觉神经,把外周的神经冲动传到神经中枢里.④神经中枢:接受传入神经传来的信号后,产生神经冲动并传给传出神经.⑤传出神经:又叫运动神经,把神经中枢产生的神经冲动传给效应器.②效应器:由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动.

解答 解:A、根据题意和图示分析可知:在甲图中共显示了三个、三种神经元,即传入神经元、中间神经元和传出神经元;2个但只有1种突触,即轴突-胞体,A错误;
B、由于神经纤维受刺激时,其膜电位变为外负内正;所以若乙图表示在兴奋传导过程中瞬间膜内外电荷的分布情况,则b为兴奋部位,a、c为未兴奋部位,B错误;
C、兴奋在③处以在电信号传导,在⑥处以电信号→化学信号→电信号形式传导,③处传导速度较⑥处快,C正确;
D、因缺乏对照实验,只电刺激⑤处,测量③处测电位变化,不可验证兴奋在神经元间的传递是单向的,D错误.
故选:C.

点评 此题主要考查反射弧的结构以及主要功能,神经冲动的产生以及传递特点,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.染色体的复制发生在细胞有丝分裂过程中的(  )
A.间期B.前期C.后期D.末期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为某细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)该细胞是成熟(成熟/不成熟)细胞.
(2)与动物细胞相比较,该细胞所特有的结构有2、9、11(填写序号)
(3)结构9与该细胞的光合作用有关.
(4)控制物质进出细胞的结构是[1]细胞膜.
(5)结构2的形成需要高尔基体参与.
(6)在黑暗条件下,该细胞中产生ATP的场所有3、8.(填写序号)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.果蝇的棒眼基因(B)和正常眼基因(b),只位于X染色体上.研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XsBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因s,且该基因与棒眼基因B始终连锁在一起(如图甲所示),s在纯合(XsBXsB、XsBY)时能使胚胎致死.图乙是某雄果蝇细胞分裂某一时期的图象.
(1)研究果蝇基因组应测定5条染色体上的DNA序列.
(2)图乙细胞的名称是次级精母细胞,其染色体与核DNA数目的比值为1:2.正常情况下,此果蝇体细胞中含有X染色体数目最多为4条.
(3)如果图乙中3上的基因是XB,4上基因是Xb,其原因是基因突变,B与b基因不同的本质是它们的碱基对(脱氧核苷酸)排列顺序不同.基因B是基因b中一个碱基对发生替换产生的,突变导致合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、AC,C、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是A∥T替换为G∥C.
(4)若棒眼雌果蝇(XsB Xb)与野生正常眼雄果蝇(XbY)杂交,F1果蝇的表现型有3种,分别是正常眼雌果蝇、正常眼雄果蝇和棒眼雌果蝇.F1雌雄果蝇自由交配,F2中B基因的频率为$\frac{1}{11}$ (用分数形式作答).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.观察牛蛙脊髓反射现象的实验中,用硫酸刺激左后肢趾间皮肤中的感受器,左右后肢同时收缩;刺激右后肢趾间皮肤中的感受器,左右后肢也同时收缩.若破坏左右后肢的传入神经和传出神经中的某两条神经,再刺激左后肢皮肤中的感受器,结果左后肢不收缩,右后肢收缩.据此回答下列问题.
(1)若用硫酸刺激右后肢,左后肢不会(会/不会)收缩,右后肢不会(会/不会)收缩.
(2)兴奋从左右后肢感受器传到右后肢时是单向(单/双)向的,理由是突触结构神经冲动的传导具有单向性,兴奋在反射弧中的传递是单向的.
(3)感受器兴奋是由于钠离子内流,此过程不消耗(消耗/不消耗)能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下面是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示同一种限制性内切酶的酶切位点.下列有关叙述正确的是(  )
A.基因amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因
B.质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA
C.限制性内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键
D.用质粒4将目的基因导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.下列有关生态系统功能的叙述中正确的是(  )
A.食物链中的营养级可能是无限的
B.能量由较高营养级流向较低营养级
C.能量流动和物质循环可以长时期地保持稳定
D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性、刚毛(B)对截毛(b)为显性。为探究两对相对性状的遗传规律,进行如下实验。

(1)若只根据实验一,可以推断出等位基因A、a位于__ __染色体上;等位基因B、b可能位于__ __染色体上,也可能位于___ _染色体上。(填“常”“X”“Y”或“X和Y”)
(2)实验二中亲本的基因型为________;若只考虑果蝇的翅型性状,在F2的长翅果蝇中,纯合体(子)所占比例为________。
(3)用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交,后代中雄果蝇的表现型都为刚毛。在实验一和实验二的F2中,符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占比例分别为________和________。
(4) 另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系。两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致,产生相似的体色表现型——黑体。它们控制体色性状的基因组成可 能是:①两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致,它们的基因组成如图甲所示;②一个品系是由于D基因突变为d基因所致,另一品系是由于E基因突变 成e基因所致,只要有一对隐性基因纯合即为黑体,它们的基因组成如图乙或图丙所示。为探究这两个品系的基因组成,请完成实验设计及结果预测。(注:不考虑 交叉互换)

I.用_______为亲本进行杂交,如果F1表现型为_______,则两品系的基因组成如图甲所示;否则,再用F1个体相互交配,获得F2;
II.如果F2表现型及比例为______________,则两品系的基因组成如图乙所示;
III.如果F2表现型及比例为______________,则两品系的基因组成如图丙所示。

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科目:高中生物 来源:2016届山东省枣庄市高三10月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述正确的是

①细胞分化就是细胞在形态和结构上发生稳定性差异的过程

②分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果

③未离体的体细胞一般不会表现出全能性

④分化过程中遗传物质会改变

A.①②

B.②③

C.①②③

D.①②③④

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