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【题目】下列有关生命系统的叙述中正确的是

A. 病毒无细胞结构,属于生命系统中的最基本层次

B. 细菌的细胞层次就是个体层次

C. 松树由器官组成系统进一步形成个体

D. 生物圈是生命系统的最高层次,由地球上的植物、动物和微生物组成。

【答案】B

【解析】病毒无细胞结构,其生命活动离不开细胞,不属于生命系统的结构层次,A错误;细菌是单细胞生物,因此细菌的细胞层次就是个体层次,B正确;松树没有系统层次,C错误;生物圈是最大的生态系统,是生命系统的最高层次,由地球上的所有生物及其生存的无机环境组成,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】泡菜发酵的微生物主要是乳酸而在发酵初期,水槽内经常有气泡产生,这些气泡产生的原因及成分分别是

A乳酸菌是兼性厌氧型微生物,初期进行有氧呼吸产生CO2;气体为CO2

B因腌制过程中盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小,气体被排出;气体为空气

C发酵初期活动强烈的是酵母菌,其利用氧产生CO2;气体为CO2

D乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使坛内温度升髙,空气受热膨胀排出;气体为空气

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育试管苗.据图分析下列叙述正确的是(  )
A.a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性,且全能性的表达程度相同
B.愈伤植物组织代谢类型为自养需氧型,培养基不需要添加有机物
C.水稻花药经a~d发育成试管苗的过程不涉及减数分裂
D.图中试管苗的自交后代不会发生性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物演替的有关说法正确的是

A一般情况下次生演替比初生演替的速度快

B人类活动只会改变生物演替的速度,不会改变生物演替的方向

C开垦荒山和退耕还林是两个群落的逆转

D退耕还林、还草、还湖说明生物群落的演替规律是不可改变的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家已知伞藻的细胞核位于假根中,他们假设伞藻的伞帽形态主要由细胞核控制,并用伞形帽和菊花形帽两种伞藻进行了一个嫁接实验,下图表示其中的一组。对此实验的有关分析错误的是( )

A. 伞柄和假根中都有细胞质,但细胞质中没有遗传物质

B. 本实验中的另一组应该将甲的伞柄移植到乙的假根上

C. 由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关

D. 若要进一步验证细胞核的功能,还应进行核移植实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物兴趣小组以苹果为材料开展细胞中DNA含量测定研究,主要实验流程如图,其中SDS(十二烷基硫酸钠)具有破坏细胞膜和核膜、使蛋白质变性等作用,苯酚和氯仿不溶或微溶于水,它们的密度均大水.请分析回答:
(1)步骤①中苹果组织研磨前先经液氮冷冻处理的主要优点是 . 在常温条件下,也可向切碎的组织材料中加入一定量的 , 再进行充分搅拌和研磨.
(2)根据实验流程可推知,步骤③、④所依据的原理是
(3)步骤⑤加入2~3倍体积的95%乙醇的目的是
(4)下面是某同学设计的DNA鉴定实验的主要步骤: ①取1支20mL试管,向其中先后加入2molL﹣1的NaCl溶液5mL和少量絮状DNA沉淀,用玻棒搅拌使其溶解.
②向试管中加入4mL二苯胺试剂,混匀后将试管置于50~60℃水浴中加热5min,待试管冷却后,观察溶液是否变蓝.
请指出上面实验步骤中的两个错误:
(5)兴趣小组成员还以同种苹果的不同组织器官为材料,测定不同组织细胞中DNA的含量,结果如下表(表中数值为每克生物材料干重中DNA含量):

组织器官

韧皮部

形成层

冬芽

秋梢嫩叶

成熟叶片

含量/μgg﹣1

80.00

150.00

160.00

120.00

70.00

试从细胞分裂的角度,解释不同生物材料中DNA含量差异明显的原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是应用基因工程技术获得转基因动物和植物的过程,相关叙述不正确的是(  )
A.A通常为受精卵,则通过②过程产生的转基因绵羊体细胞中都含有目的基因
B.通过①过程形成重组质粒只需要两种工具
C.转基因作物的培育属于无性生殖
D.通过①③过程产生的抗虫棉需要检验抗虫效果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将乳酸菌的培养条件由无氧条件转变为有氧条件,下列过程不受影响的是

A葡萄糖的利用 B二氧化碳的释放

CATP的形成 D乳酸的生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大田里面的油菜,在盛花期由于一场大雨影响了正常受粉,为了防止减产可采取的补救措施是

A喷施硼肥

B追施氮肥

C喷洒一定浓度的生长素溶液

D以上方法均不奏效

[来

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