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    如图是具有6条染色体的植物细胞有丝分裂图．据图分析回答：

    （1）甲图所示分裂的时期是
     
    期，判断理由是
     
    ．
    （2）一个细胞中，DNA分子数与染色体数不相同的是
     
    期．
    （3）染色体数目加倍发生在
     
    图；丙图细胞中央出现了
     
    板，该结构的形成与
     
    （细胞器）有关．
    （4）丁图和乙图中染色体的比值是
     
    ，DNA的比值是
     
    ．
    （5）按照细胞分裂的顺序排列为
     
    ．
    （6）若要构成完整的细胞周期，除了图中四个图，还应加上
     
    期的图．
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：分析题图：图示是具有6条染色体的植物细胞有丝分裂图．甲细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于分裂中期；乙细胞中出现染色体和纺锤体，且核膜和核仁逐渐解体消失，处于分裂前期；丙细胞中出现细胞板，处于分裂末期；丁细胞中着丝点分裂，处于分裂后期．
    解答： 解：（1）甲图中，应处于分裂中期．
    （2）有丝分裂前期和中期，染色体数：DNA数=1：2，而后期和末期，染色体数：DNA数=1：1．因此一个细胞中，DNA分子数与染色体数不相同的是前期和中期．
    （3）染色体数目加倍发生在分裂后期，即丁图；丙图细胞处于分裂末期，细胞中央出现了细胞板，将向四周延伸形成细胞壁，而植物细胞壁的形成于高尔基体有关．
    （4）丁图中含有12条染色体，12个DNA分子，乙图中含有6条染色体，12个DNA分子，因此丁图和乙图中染色体的比值是2：1，DNA的比值是1：1．
    （5）由以上分析可知，甲处于中期，乙处于前期，丙处于末期，丁处于后期，因此正确的细胞分裂顺序为乙、甲、丁、丙．
    （6）细胞周期包括分裂间期和分裂期，因此要构成完整的细胞周期，除了图中四个图，还应加上间期的图．
    故答案为：
    （1）甲    着丝点都排列在赤道板上
    （2）前期和中期
    （3）丁    细胞   高尔基体
    （4）2：1   1：1
    （5）乙、甲、丁、丙
    （6）间
    点评：本题结合植物细胞有丝分裂细胞图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断细胞分裂图，再结合所学的知识准确答题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若生物体的DNA分子增加或减少一个碱基，这种变化是（　　）
    A、细菌转化
    B、基因的自由组合
    C、基因突变
    D、等位基因分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关蛋白质工程的说法，不正确的是（　　）
    A、蛋白质工程从属于基因工程
    B、蛋白质工程生产出来的一般是自然界中没有的蛋白质
    C、蛋白质工程是对自然界的蛋白质分子直接修饰、改造
    D、蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一对表现型正常的夫妇，生了一个既是红绿色盲（伴X隐性遗传病）又是Klinefelter综合症（XXY）的孩子．与该孩子染色体异常有关的亲本及其发生异常的时期分别是（　　）
    A、父亲，减数第一次分裂
    B、母亲，减数第一次分裂
    C、父亲，减数第二次分裂
    D、母亲，减数第二次分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：

    A和a、B和b是分别位于两对同源染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性．基因型不同的两白花植株杂交，所得F1中紫花：白花=1：3．若将F1紫花植株自交，所得F2中紫花：白花=9：7．请回答下列问题：
    （1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由
     
    对基因控制．
    （2）根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是
     
    ，其自交所得F2中，白花植株有
     
    种基因型．
    （3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是
     
    ．
    （4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为
     
    ．
    （5）紫花形成的生物化学途径可说明基因控制性状的途径之一是
     
    ，进而控制生物体的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，进行了以下操作：
    ①将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中，加入无水乙醇后直接进行研磨
    ②将预备好的滤纸条一端剪去两角，在距这一端1cm处用钢笔画一条横线
    ③为增强实验效果．将滤液细线画粗些
    ④将滤纸条画有滤液细线的一端朝下，轻轻插入层析液中，让滤液细线浸入层析液中．
    该同学操作有误的是（　　）
    A、①B、①②
    C、①②③D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是紫色萝卜叶肉细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）若该细胞是紫色萝卜根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是
     
    （只填编号）．
    （2）⑥的生理作用是
     

    （3）控制物质出入细胞的结构是[
     
    ]
     
    ，它主要是由
     
    和
     
    构成的．
    （4）若将紫色萝卜的块根切成小块放人清水中，水的颜色无明显变化．若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红．其原因是
     

    （5）判断它是真核细胞的主要理由是
     
    ．
    （6）如图相关叙述，正确的是
     

    A．⑤的分泌小泡就是溶酶体           B．结构⑥不能分解葡萄糖
    C．⑩中长丝状结构的物质成分是DNA    D．结构⑨和⑩直接相连，都只有一层单位膜
    （7）将相同的四组紫色萝卜条分别浸入四种溶液，一小时后测定紫色萝卜条质量变化的百分率，结果如下表．
    溶液质量变化率
    Ⅰ+8%
    Ⅱ-6%
    Ⅲ-4%
    Ⅳ0%
    下列叙述中正确的是
     

    A．Ⅰ的浓度最低     B．Ⅱ的浓度较Ⅲ低  C．Ⅳ的浓度最高     D．Ⅳ可能是蒸馏水．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说建立于19世纪，下列属于细胞学说内容的是（　　）
    ①所有的生物都是由一个或多个细胞组成的     ②病毒没有细胞结构
    ③所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的     ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类
    ⑤细胞是所有动植物的结构和功能的单位．
    A、③⑤B、②④⑤
    C、③④⑤D、①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    各个神经中枢间是相互联系、相互调控的．
     
    （判断对错）

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