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14.有关孟德尔“假说一演绎法”的叙述中不正确的是(  )
A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容’
D.“F1(Dd)能产生两种比例相等的配子(D、d)”属于推理内容

分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时,雌雄配子随机结合.

解答 解:A、孟德尔在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法,并没有提出等位基因,A错误;
B、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,是对推理过程及结果进行的检验,B正确;
C、演绎是假设测交实验的正确,因此“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说的内容,C正确;
D、“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容,D正确.
故选:A.

点评 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验采用的方法,识记孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释(提出的假说),能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:
①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌      ②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌
③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌      ④用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌
适宜时间后搅拌和离心,以上4个实验检测到放射性的主要部位是(  )
A.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
B.沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液
C.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液
D.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,分析正确的是(  )

①A中肯定含有C、H、O、N等元素;
②组成人体的B中有少部分不能在人体内合成;
③多肽中B的数目等于C的数目;
④蛋白质结构多样性只与B的种类、数目、排序有关.
A.①②④B.①④C.①②D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能,请回答下列有关问题:
(1)他们指出“噬菌体在分子生物学的地位就相当于氢原子在玻尔量子力学模型中的地位一样”.这句话指出了噬菌体作实验材料具有结构简单,只含有蛋白质和DNA(核酸)的特点.
(2)通过用含32P和35S的培养基分别培养大肠杆菌,再用噬菌体分别侵染被32P和35S标记的大肠杆菌的方法分别获得被32P和35S标记的噬菌体.用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中DNA和蛋白质的位置变化.
(3)侵染一段时间后,用搅拌机搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中的放射性,得到如右图所示的实验结果.搅拌的目的是将噬菌体和细菌震脱,所以搅拌时间少于1分钟时,上清液中的放射性较低.实验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,证明DNA进入细菌,蛋白质没有进入细菌.图中“被侵染的细菌”的存活率曲线基本保持在100%,本组数据的意义是作为对照组,以证明细菌没有裂解,没有子代噬菌体释放出来,否则细胞外32P放射性会增高.
(4)本实验证明病毒传递和复制遗传特性的过程中DNA起着作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于四分体的叙述,不正确的是(  )
A.每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体
B.四分体时期可发生交叉互换现象
C.经过复制的同源染色体都能形成四分体
D.四分体出现在减数第一次分裂前期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.地球上的生命千姿百态,从生物圈到细胞,生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能.下列属于生命系统结构层次中细胞层次的是(  )
A.大肠杆菌B.HIV病毒C.洋葱D.蜂巢

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6.云杉是优良的木材树种,云杉林是我国西部和西南部高山针叶林中的一个主要森林群落类型.下图是一个云杉林群落被采伐后所发生的几个变化阶段示意图,请据图回答下列问题.
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