科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川资阳市高二下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关病毒的起源及其与细胞的关系,目前最能被人们接受的是生物大分子→细胞→病毒。下列理论最能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是
A.病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子
B.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似
C.所有病毒都是寄生的,病毒离开活细胞不能生活
D.病毒的宿主广泛,既有动植物又有细菌
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是( )
A.aXb,Y,Y B.Xb,aY,Y
C.AXb,aY,Y D.AAaXb,Y,Y
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交,F1在强光、低温条件下开红花,在阴暗、高温条件下却开白花。这个事实说
A.基因型是性状表现的内在因素 B.表现型一定,基因型可以变化
C.表现型相同,基因型不一定相同 D.表现型是基因型与环境相互作用的结果
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为鉴别一株高茎豌豆是否为纯合体,最简便的方法是( )
A.自交 B.测交 C.正交 D.反交
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在植物细胞工程中,当人工诱导原生质体融合后,还需诱导产生新的细胞壁才算形成一个完整的杂种细胞,则参与这一过程的细胞器有
A.叶绿体、高尔基体 B.线粒体、高尔基体
C.叶绿体、线粒体 D.线粒体、内质网
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