根据细胞中遗传物质复制和表达的过程,结合所给图示一至五,回答下列问题:
一所示全过程叫
⑵看图回答:
图二 | 图三 | 图四 | |
生理过 程 | |||
模 板 |
⑶DNA和RNA在化学组成上的区别是 。
⑷能完成图一中③④的生物是__________________。
⑸图五是_________________,在生物细胞中共有____________种。
⑹基因中 代表遗传信息,基因可通过控制
进而控制生物体的性状,还能通过控制 直接控制生物体的性状。
科目:高中生物 来源:2010年大连市长海高中高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(13分)根据细胞中遗传物质的复制和表达的过程,结合所给图示一至五,回答下列问题。
(1)图一所示全过程叫
(2)看图回答:
| 图二 | 图三 | 图四 |
生理过程 | | | |
模 板 | | | |
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科目:高中生物 来源:2009-2010学年福建省福州市八县(市)高一下学期期末联考生物试题 题型:综合题
根据细胞中遗传物质复制和表达的过程,结合所给图示一至五,回答下列问题:(15分)
⑴ 一所示全过程叫
⑵看图回答:
| 图二 | 图三 | 图四 |
生理过 程[来源:学&科&网Z&X&X&K] | | | |
模 板 | | | |
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科目:高中生物 来源:2010年大连市高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(13分)根据细胞中遗传物质的复制和表达的过程,结合所给图示一至五,回答下列问题。
(1)图一所示全过程叫
(2)看图回答:
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图二 |
图三 |
图四 |
生理过程 |
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模 板 |
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(3)能完成图一中③④的生物是__________________。
(4)图五是_________________,在生物细胞中共有____________种。
(5)基因中 代表遗传信息,基因可通过控制
进而控制生物体的性状,还能通过控制 直接控制生物体的性状。
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科目:高中生物 来源:2009-2010学年福建省福州市八县(市)高一下学期期末联考生物试题 题型:综合题
根据细胞中遗传物质复制和表达的过程,结合所给图示一至五,回答下列问题:(15分)
⑴ 一所示全过程叫
⑵看图回答:
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图二 |
图三 |
图四 |
生理过 程[来源:学&科&网Z&X&X&K] |
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模 板 |
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⑶DNA和RNA在化学组成上的区别是 。
⑷能完成图一中③④的生物是__________________。
⑸图五是_________________,在生物细胞中共有____________种。
⑹基因中 代表遗传信息,基因可通过控制
进而控制生物体的性状,还能通过控制 直接控制生物体的性状。
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