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适于在强光照条件下生活的植物称为阳生植物,相反,适于在弱光照条件下生活的植物称为阴生植物,如图表示在一定的CO2浓度和温度条件下,某阳生植物和阴生植物的净光合速率(用CO2吸收量表示)随光照强度的变化情况,请据图分析回答:
(1)图中甲、乙两曲线代表的植物中,属于阳生植物的是
 
,阳生植物的呼吸作用强度比阴生植物的呼吸作用强度
 
(大或小).
(2)当光照强度为W时,甲植物光合作用利用的CO2量为
 
;当光照强度为V时,甲植物与乙植物固定的CO2量的差值为
 
;在昼夜周期条件下(12h光照、12h黑暗),甲植物需在光照强度在Q---V之间的条件下能否正常生长.
 
(能或否)
(3)当光合速率与呼吸速率相等时,乙植物所需的光照强度
 
甲植物.(大于或小于)
(4)观察发现,甲植物较高,乙植物较矮,现将甲、乙两种植物混合种植在同一地块上,可以有效提高光能的利用率,这种种植方式是在模仿生物群落的
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义,群落的结构特征
专题:
分析:植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量.据此分析解答.
解答: 解:(1)图中甲、乙两曲线代表的植物中,甲植物在较强光照强度下,光合作用达到最大值,故甲植物属于阳生植物.从曲线图的数据看出,甲阳生植物的呼吸作用强度比乙阴生植物的呼吸作用强度大.
(3)当光照强度为W时,甲植物光合作用利用的CO2量为净光合量加呼吸消耗量,即8+4=12.当光照强度为V时,甲植物固定的二氧化碳的量为4+4=8,乙植物固定的二氧化碳的量为4+2=6,两者的差值为2.当光照强度为V时,甲植物每小时光照下固定的净二氧化碳量为4,每小时黑暗时释放的二氧化碳量为4.故在昼夜周期条件下(12h光照、12h黑暗),甲植物需在光照强度大于V的条件下才能生长.因此甲植物在光照强度在Q---V之间的条件下不能正常生长.
(4)甲植物较高,乙植物较矮,现将甲、乙两种植物混合种植在同一地块上体现的是植物的垂直结构.
故答案为:
(1)甲       大 
(2)12       2       否 
(3)小于  
(4)垂直结构
点评:本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生的识图能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)用显微镜观察标本时,一般先用
 
镜观察,这是因为
 

(2)用显微镜观察洋葱根尖细胞装片时,用低倍镜找到物像,要观察的物像位于视野的右上方,应将装片向
 
移动;换上高倍镜,应调整
 
使物像既清晰又较亮;这时显微镜的目镜是12.5×,物像是40×,则显微镜的放大倍数是
 

(3)某同学在显微镜视野中观察到的口腔上皮细胞位于显微镜视野的左下方,于是他试图将该细胞移到视野正中央,你认为应该如何操作?向
 
方移动装片.
显微镜镜头盒中有四个镜头,甲、乙镜头一端有螺纹,丙、丁皆无螺纹.甲长3cm,乙长5cm,丙长3cm,丁长6cm.问:调好焦距以后,物境与装片之间距离最近的是
 

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组成核糖核酸的碱基和核苷酸分别有多少种(  )
A、4,8B、5,5
C、4,4D、5,8

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的结构和功能的叙述,不正确的是(  )
①能进行光合作用的细胞都具有叶绿体;
②能进行有氧呼吸的细胞不一定具有线粒体;
③能进行蛋白质合成的细胞都具有核糖体;
④能进行基因表达的细胞都具有完整的细胞核.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了解基因结构,通常选取一特定长度的线性DNA分子,先用一种限制酶切割,通过电泳技术将单酶水解片段分离,计算相对大小;然后再用另一种酶对单酶水解片段进一步降解,分析片段大小.下列是某小组进行的相关实验.
已知一线性DNA序列共有5 000bp(bp为碱基对)第一步水解产物(单位:bp)第二步水解产物(单位:bp)
A酶切割2 100第一步水解产物分离后,
分别用B酶切割
1 900 200
1 400800 600
1 0001 000
500500
B酶切割2 500将第一步水解产物分离后,
分别用A酶切割
1 900 600
1 300800 500
1 2001 000 200
经A酶和B酶同时切割1 900 1 000 800 600 500 200
(1)该实验设计主要体现了
 
原则.
(2)由实验可知,在这段已知序列DNA分子上,A酶和B酶的识别位点分别为
 
个和
 
个.
(3)根据表中数据,请在图1中标出相应限制性酶的酶切位点.
(4)已知BamH 与BglⅡ的识别序列及切割位点如图2所示,用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamHⅠ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作,若干循环后
 
序列明显增多,该过程中DNA连接酶催化
 
键的形成.
(5)一个基因表达载体的组成除了目的基因外,还必须有
 
 
及标记基因.

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人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合症做出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因).现有一个21三体综合症患儿,该遗传标记的基因型为NNn,其父亲该遗传标记的基因型为Nn,母亲该遗传标记的基因型为nn.下列分析不正确的是(  )
A、该2l三体综合症的患儿为男孩,其体细胞的染色体组成是45+XY,则是由于父亲的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离导致
B、2l三体综合症个体细胞中,21号染色体上的基因在表达时,它的转录是发生在细胞核
C、不能用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症
D、某生物的某个体因个别基因丢失,导致两对同源染色体上的基因组成为ABb,则丢失的基因是A或a,最可能的原因是染色体结构变异

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如图为利用基因工程培育花卉的过程(字母代表相应的物质或结构,数字代表过程或方法).请回答:

(1)花卉基因工程可细分为花色基因工程、花形基因工程、香味基因工程等,不同的基因工程所需要获取的
 
不同.
(2)基因工程中最常用的运载体是
 
,另外还有
 
、动植物病毒等.②过程不将目的基因直接导入受体细胞的目的是
 

(3)外植体一般从受体植物的形成层处获取,原因是这部分细胞
 
.由外植体培养为转基因植株的③、④过程分别为
 
,该过程的理论基础是
 

(4)人工种子就是以形成b之后得到的
 
、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子.

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请根据如图回答问题:

(1)该图是皮肤对
 
环境反应的示意图,判断的主要依据是
 

(2)若人处于剧烈运动状态,②结构的变化是
 
,③结构的变化是
 
.这两种变化,都能使机体增加散热.
(3)若人并没有剧烈运动,但③结构的活动却很强烈,原因是
 
,③的活动结果,维持了机体的
 
的平衡.

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某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离.在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现,但该男子除了体温稍有升高外,并未出现其他症状.请回答下列问题:
(1)人体感染禽流感病毒后的发热是由于
 
增多和
 
不畅造成的.
(2)该男子在体温升高期间,按照自己以往对付感冒的做法,大量饮水.这样做会使得
 
下降,减少对下丘脑的
 
感受器的刺激,从而减少
 
的分泌和释放,导致排尿量
 
,有利于排出代谢废物.
(3)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症,但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是:
 

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