练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是 

    A.基因工程技术            B．诱变育种技术      

    C．杂交育种技术           D．组织培养技术

     

    【答案】

    A

    【解析】

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年陕西省南郑中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列何种技术能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育农作物的新的优良品种 （    ）

    A．基因工程技术B．诱变育种技术C．杂交育种技术D．组织培养技术

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届广东省中山市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各种技术中，能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的是：

    A．基因工程技术     B．诱变育种技术     C．杂交育种技术   D．组织培养技术

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届山东省高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是  

    A．基因工程技术      B．诱变育种技术    C．杂交育种技术     D．组织培养技术

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年湖南省长沙市高二第二次学业水平模拟考试生物试卷 题型：选择题

    下列何种技术能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种（   ）

    A．基因工程技术                                 B．诱变育种技术   

    C．杂交育种技术                                 D．组织培养技术

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012届黑龙江省高二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是 

    A.基因工程技术    B．诱变育种技术    C．杂交育种技术   D．组织培养技术

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案