分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子总数,O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总数一脱去水分子数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18.
3、分析题图:题图为一多肽的片段,构成该片段的各氨基酸的R基从左至右依次是-CH2-OH、-H、-CH3、-CH2-CH2-COOH、-H,该片段含有4个完整的肽键(-CO-NH-).
解答 解:(1)氨基、羧基和肽键的结构式分别是-NH2、-COOH、-CO-NH-,观察题图可知,该多肽片段中含有1个羧基和4个肽键,但不含氨基;组成该多肽化合物的单体是氨基酸,其结构通式是.
(2)由以上分析知,该多肽片段含有5个R基,说明该片段由5个氨基酸通过脱水缩合的方式结合而成.该多肽片段中含有4个肽键,该过程脱去水分子的质量是4×18=72.
(3)由以上分析知,构成该多肽片段的5个氨基酸的R基分别是-CH2-OH、-H、-CH3、-CH2-CH2-COOH、-H,其中有2个氨基酸的R基均是-H,其它R基均不相同,R基有4种,所以将该多肽片段完全水解后会得到4种氨基酸.
故答案为:
(1)0 4
(2)5 脱水缩合 72
(3)4-H
点评 本题结合某多肽的结构式,考查的蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑥⑧ | B. | ①②③⑥⑧ | C. | ③⑤⑥⑦⑧ | D. | ①③④⑥⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂由C、H、O三种元素组成,是构成细胞膜的主要成分 | |
B. | 性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 | |
C. | 脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,而其它部位和植物细胞中没有 | |
D. | 胆固醇是构成植物细胞膜的重要成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程发生在核糖体,在遗传学上被称为翻译 | |
B. | 在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应 | |
C. | M物质是丙酮酸,④过程发生在线粒体基质中 | |
D. | 在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 导致种群基因频率不断改变 | |
B. | 阻止了种群间的基因交流 | |
C. | 决定了生物进化的方向 | |
D. | 导致不同种群出现不同的突变和基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境稳态是机体通过各个器官、系统的协调来维持的 | |
B. | 内环境稳态是机体的调节作用 | |
C. | 在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的 | |
D. | 正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态 |
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