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    下列关于胰岛素作用的叙述不正确的是（　　）
    A、促进葡萄糖的氧化分解
    B、抑制食物中糖类的消化吸收
    C、促进肝糖原和肌糖原的合成
    D、抑制肝糖原的分解
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．升高血糖的是胰高血糖素，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．
    解答： 解：A、胰岛素能促进葡萄糖的氧化分解，A正确；
    B、食物中糖类的消化吸收发生在消化道，胰岛素不能调节该过程，B错误；
    C、胰岛素能促进肝糖原和肌糖原的合成，C正确；
    D、胰岛素鞥抑制肝糖原的分解，D正确．
    故选：B．
    点评：本本题考查了血糖调节的相关知识，要求考生能够识记胰岛素和胰高血糖素的生理作用，考生要能够结合选项中的过程的结果进行相关判断，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成染色体的主要物质是（　　）
    A、DNA和蛋白质
    B、DNA和RNA
    C、RNA和蛋白质
    D、核苷酸和葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于物种形成与生物进化，下列说法正确的是（　　）
    A、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
    B、地球上出现最早的能进行光合作用的是真核生物
    C、隔离是物种形成的必要条件，也是进化的必要条件
    D、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述，错误的是（　　）
    A、
    Y曲线有K值是受食物、空间、气候、天敌等因素的限制
    B、
    cd段出现的原因是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分离，形成了染色体
    C、
    若B点为茎背光侧的生长素浓度，则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度
    D、
    a、b曲线依次表示小鼠和青蛙随温度变化的耗氧量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物研究方法及有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A、研究细胞器的结构和种类应采用同位素标记法
    B、吡罗红、甲基绿染色剂与斐林试剂使用方法类似，均为混合后使用且现用现配
    C、选用胡萝卜作材料提取胡萝卜素的实验中，用无水乙醇作萃取剂
    D、低温诱导洋葱染色体数目变化的实验中，卡诺氏固定液的作用是将细胞解离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于器官移植的说法错误的是（　　）
    A、胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T淋巴细胞．器官移植病人病人不适合使用胸腺素
    B、手术后患者要服用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率
    C、免疫抑制剂的使用会使淋巴细胞减少，反而容易患感染性疾病
    D、免疫抑制剂主要作用于B细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    线粒体DNA上的基因控制合成的酶与线粒体功能有关．下列有关线粒体DNA的叙述中错误的是（　　）
    A、线粒体DNA能够进行转录和翻译
    B、线粒体DNA的遗传不遵循孟德尔的遗传规律
    C、若线粒体DNA受损，不影响神经细胞吸收K+
    D、若线粒体DNA受损，不影响哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物细胞和植物细胞具有不同的形态结构．如图所示四种细胞中属于动物细胞的是（　　）
    A、①②B、②③C、③④D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽，上面是它的结构简式．请根据此化合物的结构分析回答：

    （1）该物质的化学名称是
     
    ．
    （2）若将该物质完全水解，需要水分子
     
    个，水解后的产物有
     
    种．
    （3）该化合物可用
     
    试剂鉴定，呈现
     
    色，其原因是该化合物中含有的
     
    与该试剂发生了颜色反应．使用试剂时的方法是
     
    ．

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