A. | 核膜及核膜孔 | B. | 球状结构的核仁 | ||
C. | 串珠状的染色体 | D. | 纤维结构的核骨架 |
分析 细胞核的结构:核膜、核仁、染色质、核基质;核膜允许某些大分子蛋白质和mRNA进入,核仁与核糖体的形成有关;染色质是DNA的主要载体.
细胞核的功能:是遗传物质储存和复制的场所,是生物遗传和代谢的控制中心.
解答 解:细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是生物遗传和代谢的控制中心;而细胞中的遗传物质DNA,DNA主要在于细胞核的染色体上;而在细胞分裂间期,主要以丝状染色质的形式存在.染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在.
故选:C.
点评 本题考查细胞核的结构和功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016河南许昌高中襄城高中长葛一中高一上第一次考试生物卷(解析版) 题型:选择题
“获得细胞蛋白质详图”是2005年全球十大科技成果之一.科学家揭示出的电压控制的钾通道,是迄今为止获得的最高分辨率的分子图象.这些通道是负责钾离子进出细胞的看门蛋白质,它们在神经和肌肉细胞上的作用,与晶体管在计算机中的作用一样,是继2003年诺贝尔化学奖表彰的成果后,又一个关于细胞膜上离子通道的研究成果.这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有( )
A.免疫功能
B.识别功能
C.控制物质进出细胞的功能
D.进行细胞间的信息传递的功能
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南许昌许昌高中襄城高中长葛一考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲是某植物细胞亚显微结构模式图.将该细胞中各种细胞器分离,选择其中三种测定几类有机物的含量,结果大致如表乙所示(表中数据为干重比).下列相关判断中,正确的是( )
蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) | |
细胞器A | 67 | 28 | 微量 |
细胞器B | 59 | 40 | 0 |
细胞器C | 61 | 0 | 39 |
A.将该细胞放在清水中可以发生质壁分离现象
B.该细胞可能存在于根尖
C.细胞器B可能是甲图中的⑦
D.细胞器C不可能是甲图中的⑧
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新鲜鸡血、菜花等动植物材料均可用于DNA的粗提取 | |
B. | 植物材料需加入洗涤剂瓦解细胞膜 | |
C. | DNA不溶于95%冷酒精而溶于2mol/L的NaCl溶液 | |
D. | 溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺试剂,溶液迅速变蓝 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成 | |
B. | 3个ATP分子中含有9个高能磷酸键 | |
C. | 细胞中大多数需要能量的生命活动由ATP直接供能 | |
D. | 细胞内的ATP含量多,所以能保证细胞的供能稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物表面积与体积的比大,物质运输效率高 | |
B. | 叶绿体类囊体膜面积大利于固定CO2 | |
C. | 哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核,利于携带更多的氧气 | |
D. | 分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用品种①、②,通过杂交、选择、纯合化等手段获得a品种 | |
B. | 对品种③进行辐射诱变,可能获得b品种 | |
C. | 用转基因技术将外源抗旱基因导入品种③中获得c品种 | |
D. | 品种a、b、c的培育均可采用单倍体育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的子细胞基因型为ABC和abC | |
B. | 甲、乙细胞中均含有同源染色体,但只有丙中不含同源染色体 | |
C. | 若甲是一个初级精母细胞,它减数分裂可产生4种基因型的配子(不考虑交叉互换) | |
D. | 丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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