A. | B. | C. | D. |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞有丝分裂间期结束时,核DNA和中心粒数量都加倍 | |
B. | 染色体移向细胞两极的哺乳动物细胞中,至少含有1条X染色体 | |
C. | 不同细胞中遗传信息执行情况的不同,导致细胞分化 | |
D. | 原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 281.25mg | B. | 大于281.25mg | C. | 小于281.25mg | D. | 无法确定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向地性和背地性 | B. | 向光性和顶端优势 | ||
C. | 背地性和向光性 | D. | 向地性和带芽的扦插枝条生根 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细 胞 | 10%蔗糖溶液 | 20%蔗糖溶液 | 30%蔗糖溶液 | ||||||
B (μm) | A (μm) | B/A | B (μm) | A (μm) | B/A | B (μm) | A (μm) | B/A | |
1 | |||||||||
2 | |||||||||
3 | |||||||||
4 | |||||||||
5 | |||||||||
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
品系 | ① | ②果皮 | ③节长 | ④胚乳味道 | ⑤高度 | ⑥胚乳颜色 |
性状 | 显性纯合子 | 白色pp | 短节bb | 甜ss | 矮茎dd | 白色gg |
所在染色体 | Ⅰ、Ⅳ、Ⅵ | Ⅰ | Ⅰ | Ⅳ | Ⅵ | Ⅵ |
A. | 若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律,选作亲本的组合可以是①和② | |
B. | 选择品系③和⑤作亲本杂交得F1,F1再自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为$\frac{1}{9}$ | |
C. | 若要验证基因的自由组合定律,可选择品系①和④作亲本进行杂交 | |
D. | 如果玉米Ⅰ号染色体上的部分基因转移到了Ⅳ号染色体上,则这种变异类型最可能是基因重组 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在 | |
B. | 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现接近1:1的两种性状比 | |
C. | 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1 | |
D. | 由F2出现了“3:1”的表现型比,推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜主要是由磷脂和蛋白质构成 | |
B. | 生物膜上蛋白质的种类和数量越多,则膜的功能越复杂 | |
C. | 生物膜之间在结构和功能上紧密联系 | |
D. | 生物膜系统包括生物体内的所有膜 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com