（每空2 分，共12分）下图为某单基因遗传病的系谱图。请据图回答：
（1）该遗传病的遗传方式为___________染色体___________性遗传。
（2）Ⅲ9 与Ⅱ4 基因型相同的概率为________，若Ⅲ8 和Ⅲ9 婚配，后代患病的概率为________。
（3）Ⅲ8 色觉正常，他与一个正常女性婚配，生了一个儿子，既患该单基因遗传病又红绿色盲。现又符合生二胎的条件，则他们再生一个正常孩子的概率是________。
（4）调查表明某地区大约每3600 个人中有一个该单基因遗传病患者。若Ⅲ9 与当地一个表现型正常的男性婚配，所生女孩发病的概率为________。
⑴常 隐 ⑵2/3 1/9 ⑶9/16 ⑷1/183
解析试题分析：（1）分析遗传系谱图，II-5号和II-6号正常，后代III-10号患病，此病为隐性遗传病，又由于I-1号母亲患病，儿子正常，所以该病为常染色体隐性遗传病．
（2）假设致病基因为a，则I-1号的基因型是aa，II-4号的基因型是Aa，II-5号和II-6号的基因型都是Aa，III-9号的基因型是AA或Aa，比值为1：2，即与II-4号基因型相同的概率是2/3，III-8号个体的基因型是AA或Aa，比值为1：2，III-8号与III-9号后代患病的概率是2/3×2/3×1/4=1/9．
（3）色盲属于伴X染色体隐性遗传病，设致病基因为b，由题意可知，III-8号的基因型为XBY，与正常女性生下一个既患该单基因遗传病又红绿色盲的孩子，所以III-8号的基因型是AaXBY，女性的基因型是AaXBXb，再生一个正常孩子的概率是：3/4×3/4=9/16．
⑷根据题干可知，在人群中aa的基因型频率为1/3600，求得a=1/60，A=59/60，正常中是杂合子的概率为：Aa/（AA+Aa）=2/61，Ⅲ9的基因型为1/3AA或2/3Aa，因此Ⅲ9 与当地一个表现型正常的男性婚配，所生女孩发病的概率为：2/61×2/3×1/4＝1/183。
考点：此题主要考查人类遗传病的传递方式的判断，意在考查学生分析遗传系谱图，获取信息解决遗传问题的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(10分)工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率，为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验：
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在30 ℃水浴中恒温处理10 min(如图A)。
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在30 ℃水浴中恒温处理10 min(如图B)。
③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测果汁量(如图C)。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量如下：
| 温度/℃ | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 |
| 果汁量/mL | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（14分）肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素。它是由两个亚单位（每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠。煮沸1 min或75℃下加热5～10 min，就能使其完全丧失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等。下面是肉毒类毒素的局部结构简式：
请据此回答：
（1）肉毒类毒素的化学本质是_________，其基本组成单位的结构通式是__________ 。
（2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是_________________________________ 。
（3）由上图可知，该片段由______种氨基酸组成，有________个肽键，在形成该片段时要脱去_________分子水。水分子中的氧来自于__________，氢来自于_________ 。
（4）一分子肉毒类毒素至少含有__个氨基和__个羧基，它们的位置 。
（5）肉毒类毒素可用 试剂鉴定，该试剂使用方法是
____________________________________________________，反应颜色为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（16分）下图中A～D代表生态系统的成分，①～⑥代表相应的生理或生产活动过程。结合上图回答相关问题。
（1）温室效应的最主要原因来自图中的 （用①～⑥序号作答），下列做法中符合“低碳经济”理念的是 （用a～d序号作答）。
a.改造或淘汰高能耗、高污染的产业； b.大力发展火力发电 c.研制和开发新能源替代传统能源； d.优化建筑结构，增强室内采光，减少照明用电。
（2）碳在生物群落与无机自然环境之间主要以 形式进行循环，与①②两个过程有关的主要细胞器（主要考虑其为真核生物）分别是 、 。
（3）该生态系统中最重要的两种成分是 （用A～D作答），流经该生态系统的总能量是： 。
（4）生态系统除有上图表示的功能外，还具有的功能是 。
（5）欲提高生态系统的抵抗力稳定性，主要应增加 （用A～D作答）的种类。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该动物一个细胞的局部结构模式图。请分析完成下列问题：（A、B、C表示生理过程，1～7表示时期）
⑴A、B、C表示的生理过程分别是：
A B 作用 C
⑵姐妹染色单体分离发生在[③] 期和[⑥] 期。
⑶乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[ ]（填数字）阶段；图乙子细胞染色体数有
条。该动物体细胞中染色体最多有 条。
⑷若甲图A表示一个个体的生殖细胞产生过程，该个体的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传（不考虑乙图），则3阶段细胞中的基因组成可能是 、aaBB、 、 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图中A与B分别表示动物或植物的细胞亚显微结构模式图： 
（1）[ ]图表示植物细胞，[ ]图表示动物细胞。判断植物细胞的依据是：此细胞具有[ ] ，[ ] 和 。
（2） 在A细胞中具有而在B细胞中没有的细胞器是[ ] ，它与细胞的 有关。
（3）图中[1] 的主要成分是 和 。
（4） 生产蛋白质的场所[ ]。
（5）细胞内的“动力工厂”是[ ] ，是 的主要场所。
（6）[12]是染色质，其主要成分是 和 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
请回答胚胎工程和基因工程方面的问题
（1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精 、 以及在母体中发育和产出等过程。
（2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其 。另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和 。
（3）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是 。
（4）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、 、 、 和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是 （显微注射法、农杆菌转化法），为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是 （受精卵、乳腺细胞）。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
右图是食物关系图。分析并简要回答：
（1）该图是一个简单的___________，含有_________条食物链。
（2）图中的初级消费者是___________，蛇是_________消费者，属___________营养级。鹰同时占有___________个营养级。
（3）图中的兔和蚱蜢两者是___________关系，而蜥蜴和蚱蜢是___________关系。
（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会_______ ____。
（5）蛇每增加１千克体重至少需_______千克蜥蜴，所消耗的绿色植物至少______千克。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（6分，每空1分）下图一为白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某女性的体细胞中分布示意图；图二为有关色盲病和白化病的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ9同时患白化和色盲病，Ⅱ4、Ⅱ7、Ⅲ11只患其中的一种病（Ⅱ4和Ⅲ11患同一种病，Ⅱ7患另一种病），其他个体都正常（图二中方框表示男性，圆圈表示女性）。请据图回答：
（1）具有图一所示基因型的女性在减数分裂产生配子时将遵循 定律，产生4种配子。其中带有致病基因的配子的基因型除了aXB、aXb外还有 。
（2）根据图二判断，Ⅱ4患 病，Ⅱ8是纯合子的概率是 。
（3）若Ⅲ10和Ⅲ12结婚，所生子女中发病率是 。
（4）若Ⅲ9性染色体的组成为XbXbY，那么产生异常生殖细胞的是其 （填父亲或母亲）（假定没有发生基因突变）。
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