A. | 麦芽糖、氨基酸、核苷酸 | B. | 葡萄糖、氨基酸、核苷酸 | ||
C. | 麦芽糖、多肽、核苷酸 | D. | 葡萄糖、氨基酸、脂肪酸 |
分析 单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称;是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物;是合成聚合物所用的低分子的原料.多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体.
解答 解:(1)淀粉是由葡萄糖聚合形成的,因此其水解得到的产物是葡萄糖;
(2)蛋白质是由氨基酸聚合形成的,因此其水解得到的产物是氨基酸;
(3)核酸是由核苷酸聚合形成的,因此其水解得到的产物是核苷酸.
故选:B.
点评 本题知识点简单,考查组成细胞的化合物,只要考生识记组成细胞的化合物及其基本组成单位即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A点开始进行农药防治,E点开始进行生物防治 | |
B. | 一般认为害虫防治主要是控制其种群大小而不是彻底消灭害虫 | |
C. | 经济阈值是指害虫种群密度影响农业生态系统经济效益的最低值,因此图中必须进行害虫防治的时间为A、D、E | |
D. | 生物防治利用的是生物之间的捕食关系,而不可能是寄生或竞争关系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | c aB | B. | d aaBB | C. | e aaBB | D. | d aB |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体通过反馈调节的方式维持血液中甲状腺激素和胰岛素含量的相对稳定 | |
B. | 当血糖含量升高时,体内的胰岛素和肾上腺素的分泌量增加 | |
C. | 在草原上快速奔跑的狼体内,兴奋以局部电流的形式在神经元之间双向传导 | |
D. | 人体内抗利尿激素经靶细胞接受后仍具有活性,因为其具有高效性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 捕食关系,虚线代表捕食者,实线代表被捕食者 | |
B. | 捕食关系,实线代表捕食者,虚线代表被捕食者 | |
C. | 竞争关系,实线代表竞争中的胜者,虚线代表失败者 | |
D. | 共生关系,实线.虚线代表两个物种彼此依赖,相互有利 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com