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某小组同学为了调查垃圾处理场附近土壤中细菌污染情况,做了包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数等系列实验操作,请回答与此实验相关的问题。
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了________和________。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是________和________。
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是________。
(3)将取自不同区域的土壤浸出液分别稀释涂布到不同的平板上,置于37℃        培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明土壤样品中有________种细菌。一般说来,菌落总数越多,土壤遭受细菌污染的程度越________。
(4)如果要分离土壤中的纤维素分解菌,经常用              的选择培养基,若要鉴别是否分离出了纤维素分解菌则应使用加入了________的鉴别培养基,在该培养基上,纤维素分解菌会因为产生纤维素酶使菌落周围出现________。

(每空 1 分,共 11 分)
(1)氮源     碳源       水    无机盐
(2)高压蒸汽灭菌
(3)恒温箱中       多种        大
(4)以纤维素为唯一碳源          刚果红        透明圈

解析试题分析:(1)蛋白胨为微生物提供的是氮源,淀粉提供的是碳源,除了碳源、氮源还必须含有水和无机盐。
(2)对培养基的灭菌常用高压蒸汽灭菌法。
(3)涂好后要放到37℃恒温箱中进行培养,如果观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明土壤样品中细菌不只一种,应有多种,菌落总数越多说明土壤被污染的越严重。
(4)要分离能分解纤维素的细菌常采用以纤维素为唯一氮源,然后在培养基上加入刚果红染液,会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。
考点:本题考查微生物的培养和分离相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示某草原生态系统的食物网,请回答:

(1)该草原生态系统中鹰位于第      营养级;图中影响兔种群数量变化的种间关系是 
(2)若某种原因导致蛇全部死亡,而狐的数目不变,则环境容纳 鹰的敷目会   .原因是     
(3)若调查该生态系统某区域鼠的种群密度,可采用的方法是      ; 若用取样器取样进行土壤中小动物类群丰富度的研究,采集到的所有小动物 (填“能”或“不能”)构成土壤中的一个群落。
(4)图中的食物网络结构简单,因此,该草原生态系统的   能力较差 ,其  稳定性也相应较低。
(5)驱动整个生态系统运转的能量主要来源于  的太阳能,除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

假设某二倍体动物(2n=4),其细胞在分裂过程中每条染色体上DNA的数目变化如图甲所示;图乙、丙、丁表示该类动物的某些细胞在分裂过程中的染色体行为。



乙             丙           丁
请回答以下问题:
(1)图甲中BC段对应的细胞分裂时期是______________________________,DE段染色体的行为是__________________________,与该行为对应的图有________。
(2)有丝分裂过程中CD段包括的分裂期是__________________,该时期核内染色单体数∶DNA分子数=__________。
(3)图丙的细胞名称是______________,其染色体组数是______________。
(4)图丁细胞中M、m是等位基因,试从变异的角度分析出现这种现象的原因。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题:

(1)盐酸刺激             ,从而使其分泌             ,经             传送至胰腺,促使其分泌胰液。表明机体通过             方式调节胰液的分泌。
(2)图示中反射弧的效应器为             。表明机体还可通过             方式调节胰液的分泌。
(3)研究者又进一步研究刺激迷走神经、注射不同剂量促胰液素对胰液分泌量的效应,结果如下表。

处理方式
时间/剂量
分泌量
(滴/15min)
时间/剂量
分泌量
(滴/15min)
时间/剂量
分泌量
(滴/15min)
刺激迷走神经
3min
8
3min
8
3min
8
注射促胰液素
1mg
11
2mg
37
3mg
62
刺激迷走神经同时注射促胰液素
3min
和1mg
43
3min
和2mg
88
3min
和3mg
120
由表中数据可知,单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比,            对胰腺分泌胰液的促进作用更显著,表明调节胰液分泌的两种方式具有               作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

利用不同微生物的发酵作用来制作果酒,果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久,遍布民间,一般称作传统发酵技术。根据传统发酵技术的相关知识,回答以下问题:
(1)果酒和果醋的制作:
①酵母菌是酿制葡萄酒不可缺少的微生物,如果要获得优质野生酵母菌最好在葡萄园的土壤中采样,利用酵母菌发酵制作葡萄酒要控制的温度为____      。果醋发酵利用的微生物是         。接种时升高温度到          ,且需要通气。
②果酒发酵装置内要留1/3空间,在发酵期的用途是初期提供有氧条件促进酵母菌的大量繁殖____        
③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是(用化学反应式表示)           
(2)腐乳的制作:
①腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的             
②豆腐发酵主要利用微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等,通过发酵,豆腐中营养物质的种类   (减少、增多),且更易于消化和吸收。
(3)乳酸发酵:
①含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,原因是                    
②测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生    反应后,与N-l-萘基乙二胺盐酸盐结合形成               染料。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程,请据图回答下面的问题。

(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养,其原因是____,对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于          期。为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是____。
(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有          
(3)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入   指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。为了避免微生物对培养造成的影响,所以在进行接种时应注意         
①接种室要消毒
②只要戴口罩,操作时便可说话
③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净
④接种操作要在酒精灯火焰旁进行
⑤接种完毕应立即盖好瓶盖

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤
(4)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过____阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于       
(5)不同植物对各种条件的要求往往不同,进行菊花组织培养一般将温度控制在____℃,并且对光照的控制为         

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是某同学制果酒和果醋时使用的装置。在瓶中加入适量葡萄汁,发酵温度控制在18~25℃,充气口和排气口都用夹子夹紧,每隔12h左右松一松排气口的夹子放出多余的气体。当发酵产生酒精后,再将温度控制在30~35℃,并打开充、排气口的夹子,适时向充气口充气,行果醋发酵。经过20天左右,完成发酵制作。据此回答问题:

(1)制备果醋需要用到的微生物是       ,其与酵母菌在结构上最大的区别是________________________。从制醋阶段对装置的处理方式判断,该种微生物的细胞呼吸类型是_____________________。
(2)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用________________来检验,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈                色。
(3)果酒制果醋的反应式为:__________________              _____________。
(4)装置中排气口通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的目的是:
________________________________________________________________。
(5)制葡萄酒时要将温度控制在18~25℃,而制葡萄醋时要将温度控制在30~35℃,原因是:________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

I.地中海贫血症属于常染色体遗传病。一对夫妇生有一位重型β地中海贫血症患儿,目前患儿母亲再次怀孕,并接受了产前基因诊断。家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带型示意图如下。

(1)据图分析,胎儿的基因型是                   (基因用A、a表示)。患儿患病可能的原因是        的原始生殖细胞通过                      过程产生配子时,发生           
Ⅱ.某家系中有甲病(A、a)和乙病(B、b)两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。如图:

(1)甲病和乙病的遗传方式分别是            , I-I的基因型是             
(2)Ⅲ—4与Ⅲ—5结婚,生育一个不患病孩子的概率是             .
(3)Ⅲ--3与Ⅲ--7近亲结婚,生了一个无甲病但患乙病的性染色体为XXY的孩子 (不考虑基因突变),完成下图该孩子出生的遗传图解。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

不同植物种子中所含营养成分有差异,如豆类作物中蛋白质含量较高,玉米种子中淀粉含量较高,花生种子中脂肪含量相对较多。请回答下列问题。
(1)下表用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,有关说法不正确的是(  )

 试剂
种类 
碘液
苏丹Ⅲ染液
双缩脲试剂

++++
++


++
++++
++


++
++++
A.乙种子中含蛋白质最多
B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜
D.这三种试剂使用时均不需要水浴加热
(2)某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米,请用所学的方法设计实验加以验证。
实验原理:____________________________________________________。
材料用品:新鲜的普通玉米子粒,新鲜的新品种玉米子粒,研钵,试管,漏斗,纱布,吸管,清水,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,量筒。
方法步骤:
①将两种玉米子粒分别进行________,制备组织样液。
②取A、B两支试管,向A中加入新品种玉米组织样液2 mL,B中加入普通玉米组织样液2 mL。
③向A、B两支试管中分别加入1 mL________,摇匀,再分别加入4滴________,摇匀。
④观察_________________________________________________________
预期结果:_____________________________________________________

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