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10.小鼠是进行生理学研究常用的实验动物,回答下列问题:
(1)小鼠进食后,胰岛B细胞分泌的激素增多,从而加速组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖来降低血糖浓度.
(2)损坏小鼠的下丘脑,小鼠分泌的抗利尿激素减少,致使肾小管和集合管重吸收水分减少,从而导致多尿和细胞外液渗透压升高,产生渴觉.
(3)小鼠遭受电刺激后会逃离,此过程中电刺激产生的兴奋沿神经纤维以电信号(神经冲动、局部电流)形式传导.研究发现突触后膜电位变化与结合的神经递质的量有关,当电刺激强度增大到一定程度后继续刺激,突触间隙中神经递质的量增多,但反应强度不变,原因是突触后膜上神经递质的受体数量有限.

分析 1、胰岛素的作用:加速组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖来降低血糖浓度.
2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(饮水).

解答 解:(1)小鼠进食后,通过消化和吸收,血糖含量上升,胰岛B细胞分泌的激素增多,从而加速组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖来降低血糖浓度.
(2)抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞,损坏小鼠的下丘脑,小鼠分泌的抗利尿激素减少,致使肾小管和集合管重吸收水分减少,从而导致多尿和细胞外液渗透压升高,产生渴觉.
(3)小鼠遭受电刺激后会逃离,此过程中电刺激产生的兴奋沿神经纤维以电信号(神经冲动、局部电流)形式传导.研究发现突触后膜电位变化与结合的神经递质的量有关,当电刺激强度增大到一定程度后继续刺激,突触间隙中神经递质的量增多,但反应强度不变,原因可能是突触后膜上神经递质的受体数量有限.
故答案为:
(1)胰岛B  摄取、利用、储存葡萄糖
(2)抗利尿激素  升高
(3)电信号(神经冲动、局部电流)
(4)突触后膜上神经递质的受体数量有限

点评 本题考查了血糖调节、水盐调节、神经兴奋的传导相关的知识,这三个知识点也是高考的高频考点,注重理论联系实际是解题的关键.

练习册系列答案
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