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    7．如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是（　　）
    A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
    B．图中含有遗传物质的结构有3、5、6
    C．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，只需去掉的结构为5、9
    D．此图基表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5

    分析 分析题图：图示为细胞亚显微结构，其中结构1--9依次是1为细胞壁、2为液泡、3为细胞核、4为高尔基体、5为叶绿体、6为线粒体、7为内质网、8为细胞膜、9为中心体．图示细胞含有液泡、叶绿体和、细胞壁和中心体，属于低等植物细胞．

    解答 解：A、由于该细胞有5叶绿体和9中心体，因此可确定该细胞为低等植物细胞，A正确；
    B、原核生物的遗传物质是DNA，图中含有遗传物质的结构有3细胞核、5叶绿体、6线粒体，B正确；
    C、洋葱根尖分生区细胞没有5叶绿体、2液泡和9中心体，C错误；
    D、动物细胞中没有1细胞壁、5叶绿体和2液泡这些结构，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示．图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图．植物叶片的呼吸速率不变．

    （1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置如甲图所示．实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的左侧位置处．
    （2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）abcd．当光照强度由0-20千勒克斯的变化中，图甲中的CO2缓冲液的PH值先降低后升高．
    （3）当光照强度为15千勒克斯时，叶片1小时光合作用产生的气体量为200毫升．
    （4）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是新鲜叶片改为等量的经消毒的死叶片．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是：（　　）
    A．图Ⅰ表示的细胞中有7条染色体
    B．①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合
    C．图Ⅲ中的a、b、c、d　4个细胞不可能有三个极体
    D．若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．下列是有关基因工程和细胞工程的问题，请据图分析回答．
    科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株--抗虫棉，其过程大致如图所示．

    （1）细菌的基因之所以能“嫁接”到棉花细胞内，原因是组成细菌和植物的DNA分子的空间结构和化学组成相同
    有互补的碱基序列．
    （2）上述过程中，将目的基因导入棉花细胞内使用了农杆菌转化法，这种导入方法较经济、有效．目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是目的基因是否插入到受体细胞染色体DNA上，还需要通过检测才能知道，检测采用的方法是DNA分子杂交技术．
    （3）某棉农在食用该抗虫棉种子压榨的棉籽油炒芹菜后，出现鼻塞流涕，皮肤骚痒难忍症状．停用一段时间后这些症状会自然消失，该现象很可能是过敏反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．以下所示为人类精子形成的过程：精原细胞→初级精母细胞减数第一次分裂次级精母细胞减数第二次分裂精细胞→精子．下列关于描述错误的是（　　）
    A．染色体数目减半发生在减数第二次分裂结束时
    B．精细胞到精子的过程是精子形成中特有的变形过程
    C．减数第一次分裂中联会的同源染色体彼此分离非同源染色体自由组合
    D．减数第二次分裂方式和有丝分裂相似

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．根据下图回答问题：

    （1）促进茎生长的生长素溶液最适浓度是10-4mol/L．
    （2）从三条曲线可以看出，对生长素最敏感的器官是根．
    （3）生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上端运输到形态学下端，这称为极性（运输）运输，它是细胞的主动（运输）运输．
    （4）生长素对植物生长的作用特点是具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长（“高”或“低”）．
    （5）植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受到抑制的现象叫做顶端优势．农业生产活动中，可以通过适时摘除棉花的顶芽，提高产量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．一般情况下，活细胞中含量最多的化合物是（　　）
    A．蛋白质B．水C．脂肪D．糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（　　）
    A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者
    B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以被消费者再利用
    C．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者
    D．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用

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    科目：高中生物 来源：2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是 （ ）

    A．分裂开始前，都进行染色体的复制

    B．分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2n

    C．分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个

    D．分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n

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