A. | 卵细胞 | B. | 含一个染色体组的细胞 | ||
C. | 单倍体生物体细胞 | D. | 胚细胞 |
分析 1、同源染色体是指减数分裂过程中两两配对的染色体,它们形态、大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方.
2、染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息.染色体组的特点是不含同源染色体,不含等位基因.
解答 解:A、多倍体植株形成的卵细胞中含有同源染色体,A错误;
B、一个染色体组就是一组非同源染色体,不含同源染色体,B正确;
C、多倍体植株形成的配子发育成的单倍体含有同源染色体,C错误;
D、胚细胞是由受精卵经有丝分裂发育形成,所以含有同源染色体,D错误.
故选:B.
点评 本题考查染色体组、多倍体和单倍体的概念,要求考生识记单倍体、多倍体及染色体组的概念,掌握染色体组的特点,能根据题干要求作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量一直保持不变 | |
B. | 对同一个生态系统来说,y值和x值之间呈正相关 | |
C. | 在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量无关 | |
D. | TS值越小,这个生态系统的总稳定性越小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a-③ | B. | b-① | C. | c-② | D. | d-④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪的鉴定中用肉眼即可看到被染成橘黄色的脂肪滴 | |
B. | 花生种子中没有蛋白质,只有脂肪,故用来作为检测脂肪的材料 | |
C. | 淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 | |
D. | 对蛋白质的检测可用斐林试剂,且要现配现用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管号 | 处理 | 现象(略) |
1 | 2mL H2O2+2滴蒸馏水 | 产生气泡很少 |
2 | 2mL H2O2 +2滴FeCl3 | 产生气泡较多 |
3 | 2mL H2O2 +2滴肝脏研磨液 | 产生气泡很多 |
4 | 2mL H2O2 +2滴(煮沸)肝脏研磨液 | 基本同1 |
5 | 2mL H2O2 +2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl | 基本同1 |
6 | 2mL H2O2 +2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH | 基本同1 |
7 | 2mL H2O2 +2滴肝脏研磨液+2滴蒸馏水 | ******* |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省三箭分校高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•台安县校级一模)生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )
A.核酸、蛋白质、细胞、糖类
B.糖类、蛋白质、细胞、核酸
C.蛋白质、核酸、细胞、糖类
D.蛋白质、核酸、糖类、细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•德州校级月考)请据图回答以下问题:
(1)科学家做过这样的实验,将番茄培养在含Mg2+、Ca2+和SiO44﹣的培养液中,一段时间后中,测定培养液中这三种离子的浓度如图.营养液中的无机盐离子通过 方式进入番茄细胞内,该运输方式的特点是 ,吸收结果表明番茄对SiO44﹣的吸收 (填“多于或少于”)对另外两种离子的吸收,这一差异与根细胞膜的 有关.
(2)葡萄糖进入红细胞的运输方式是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•中山期末)将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一浓度蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图如下.则有关各细胞液的浓度判断正确的是( )
A.实验前b<a<c B.实验前b>a>c
C.实验后b≥a=c D.实验后b<a<c
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 年龄组成和性别比例都能预测种群数量未来的变化趋势 | |
B. | 在通江县城街道两边每隔10米种植1棵小叶榕是种群数量特征的描述 | |
C. | 若某种群年初时个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为20% | |
D. | 同一个池塘中全部草鱼和一个房间内全部蟑螂都是一个种群 |
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