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    4．利用基因工程手段将Myc和Ras两种癌基因导入小鼠体内，检测转基因小鼠的癌症发病率，结果如图所示．进一步研究发现，乳腺和唾液腺的癌变率较高的．下列说法正确的是（　　）
    A．可用农杆菌转化法将癌基因导入小鼠体内
    B．两种癌基因共同作用使细胞更易发生癌变
    C．只要有Myc或Ras基因，细胞就会癌变
    D．Myc和Ras基因的表达没有组织特异性

    分析 分析题图：曲线图显示：将Myc和Ras两种癌基因导入小鼠体内，转基因小鼠的癌症发病率上升，且二者共同导入小鼠体内，转基因小鼠的癌症发病率更高．

    解答 解：A、将外源基因导入动物细胞常用的方法是显微注射法，农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞常用方法之一，A错误；
    B、根据试题的分析，两种癌基因共同作用使细胞更易发生癌变，B正确；
    C、看图可知：导入Myc和Ras初期，小鼠细胞并没有癌变，C错误；
    D、根据题干“进一步研究发现，乳腺和唾液腺的癌变率较高”可见Myc和Ras基因的表达有组织特异性，D错误．
    故选：B．

    点评 本题以基因工程为载体，考查考生分析曲线图获取有效信息的能力，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某校生物兴趣小组为研究种群数量变化规律，用培养瓶培养果蝇，观察成虫数量的变化，并计算种群增长率，结果如下表所示，下列叙述错误的是（　　）
    时间（天）3691215182124273033
    增长率10.90.80.70.60.50.40.30.20.10
    A．该果蝇种群的年龄组成为衰退型
    B．培养33天的果蝇数量达到了K值
    C．该果蝇种群的数量增长曲线为“S”型
    D．该果蝇种群不符合数学模型N1=N0λ′

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008•揭阳一模）如图为生态系统中碳循环的模式图．相关叙述正确的是（ ）

    A．①代表生产者，5可以代表化能合成作用

    B．碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递

    C．在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①

    D．①、②、③中含有的碳元素以有机物在群落和环境之间循环

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•横县校级模拟）下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ）

    A．生态系统的组成成分中含有非生物成分

    B．生态系统相对稳定时无能量输入和散失

    C．生态系统持续相对稳定离不开信息传递

    D．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高三上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015•威海二模）下面是有关胚胎工程的相关问题，请回答：

    （1）胚胎工程是对动物 或 所进行的多种显微操作和处理技术．胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，都必须通过 给受体才能获得后代．

    （2）哺乳动物的体外受精主要包括 、 和受精等几个主要步骤．若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射 ，使其排出更多的卵子．

    （3）卵子需要发育到 时期，才具备受精能力．此时的卵子 （能、不能）与直接取自附睾尾部的精子受精，原因是 ．

    （4）精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入 中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于质粒的叙述正确的是（　　）
    A．质粒是广泛存在与细菌细胞中的一种细胞器
    B．质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA
    C．质粒只有侵入宿主细胞中才能复制
    D．质粒都可以作为基因工程的载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．不属于目的基因与运载体结合过程的是（　　）
    A．用一定限制酶切割质粒露出黏性末端
    B．用同种限制酶处理目的基因露出黏性末端
    C．将目的基因导入到受体细胞中进行扩增
    D．用DNA连接酶将目的基因和质粒连接

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选．利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示．请回答下列问题．

    （1）卵母细胞除从活体输卵管中冲取外，还可从已处死的雌鼠卵巢中获取．
    （2）图中的高血压相关基因作为目的基因，质粒作为载体，二者需用同一种限制酶切割后连接成重组载体，该过程与质粒上含有限制酶切割位点有关．
    （3）子代大鼠如果检测到体内有相关蛋白和出现高血压，即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型．
    （4）与植物组织培养的培养基相比，动物细胞培养液中通常需加入动物血清、血浆．
    （5）转基因大鼠培养过程一般先将高血压转基因导入大鼠的受精卵，然后进行早期胚胎培养，再进行胚胎移植，生下转基因牛犊．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．同一细胞不同时期转录的产物可以不同
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    D．同一个体不同体细胞中各基因表达的机会相等

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