一个正常人从10℃的环境进入一室温40℃的环境中，机体发生的变化是（ ）
| A．散热减少，产热随后增加 | B．散热增加，产热随后增加 |
| C．散热减少，产热随后减少 | D．散热增加，产热随后减少 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下细胞光合作用速率和呼吸速率的关系，并绘制了甲、乙、丙、丁四幅图。其中图中“A”点不能表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等的是
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在下列叙述中与蛋白质的功能无关的是
| A．利用PCR技术扩增目的基因 |
| B．性激素进入受体细胞的过程 |
| C．遗传信息从DNA传递到DNA |
| D．吞噬细胞清除内吞的病菌 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将DNA分子双链用3H标记的蚕豆(2n=12)根尖移入普通培养液（不含放射性元素）中，再让细胞连续进行有丝分裂。某普通培养液中子代细胞处于第三次有丝分裂中期，根据如图所示，判断该细胞中的染色体的标记情况应是（ ）
| A．b + c = 12个，但b和c数目不确定 |
| B．6个a, 6个b |
| C．6个b． 6个c |
| D．12个b |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
初级消费者体内的能量，其去路不包括（ ）
| A．用于自身生命活动 |
| B．被第二营养级的其他生物所获得 |
| C．通过呼吸作用被消耗掉 |
| D．被分解者分解释放到环境中去 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示在一个有限环境中某一种群增长的曲线，下列有关叙述正确的是 （ ）
①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时，种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率大致等于死亡率
④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量
| A．①② | B．①④ | C．①③ | D．③④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如右图所示。下列判断正确的是( )
| A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 |
| B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 |
| C．a种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约 |
| D．b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
“生物入侵”是指在自然或人为的作用下，生物从原分布区扩展到新的地区，在新分布区能够繁殖、扩展形成稳定种群，并对入侵地的生态系统、农业生产及人类健康造成一定破坏、带来一定经济损失或生态灾难的现象。我国入侵物种数目的历史变化情况如图所示。关于“生物入侵”这一生态问题的有关分析，以下选项错误的是 ( )
| A．入侵生物会增殖、适应、扩散和爆发，对人类的危害比化学污染更加具有危险性 |
| B．入侵生物是外来物种，外来生物不一定形成入侵物种。引入外来生物应评估、监测 |
| C．图像表明，我国入侵生物种群数量从18世纪后呈典型“J”型增长曲线，形势严峻 |
| D．人类交流的加强，使地理隔离不再是阻碍生物迁移、不同种群基因交流的关键因素 |
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